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Periodo de publicación recogido
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Escrita e autoria em texto de iniciação científica no ensino fundamental: uma outra relação com o saber é possível?
José Carlos da Silveira, Suzani Cassiani de Souza, Irlan von Linsingen
Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 24, Nº. 1, 2018, págs. 9-25
Reflexões sobre os efeitos da transnacionalização de currículos e da colonialidade do saber/poder em cooperações internacionais: foco na educação em ciências
Suzani Cassiani de Souza
Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 24, Nº. 1, 2018, págs. 225-244
Desafios para o ensino de ciências na classe hospitalar: relato de uma experiência com pesquisa e ensino na formação de professores
Caroline Zabendzala Linheira, Suzani Cassiani de Souza, Adriana Mohr
Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 19, Nº. 3, 2013, págs. 535-554
Escrita no ensino de ciências: autores do ensino fundamental
Suzani Cassiani de Souza, Maria José Monteiro Pereira de Almeida
Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 11, Nº. 3, 2005, págs. 367-382
A fotossíntese no ensino fundamental: compreendendo as interpretações dos alunos
Suzani Cassiani de Souza, Maria José Monteiro Pereira de Almeida
Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 8, Nº. 1, 2002, págs. 97-111
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