Periodo de publicación recogido
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Miriam Dal Bello Barbosa Gaiarin, Thaís Gimenez da Silva Augusto
Temas & Matizes, ISSN-e 1981-4682, ISSN 1519-7972, Vol. 17, Nº. 31, 2023 (Ejemplar dedicado a: Dossiê Formação de professores e as atividades investigativas na Educação em Ciências), págs. 887-905
DNA, a molécula da hereditariedade: história da ciência na formação continuada de professores
Beatriz Segantini França, Thaís Gimenez da Silva Augusto
Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, ISSN-e 1982-5153, Vol. 14, Nº. 1, 2021, págs. 117-138
Ensino de biologia e história e filosofia da ciência: uma análise qualitativa das pesquisas acadêmicas produzidas no Brasil (1983-2013)
Thaís Gimenez da Silva Augusto, Leticia Vieira Basilio
Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 24, Nº. 1, 2018, págs. 71-93
Ana Maria de Andrade Caldeira, Paloma Rodrigues Siebert, André Luis Corrêa, Fernanda Aparecida Meglhioratti, Fernanda da Rocha Brando, Fúlvia Eloá Maricato, Lourdes Aparecida Della Justina, Mariana Aparecida Bologna Soares de Andrade, Thais Benetti de Oliveira, Thaís Gimenez da Silva Augusto
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias: Góndola, Ens Aprend Cienc, ISSN-e 2346-4712, Vol. 11, Nº. 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: Jan-Jun), págs. 128-146
A formação de professoras para o ensino de ciências nas séries iniciais: análise dos efeitos de uma proposta inovadora
Thaís Gimenez da Silva Augusto, Ivan Amorosino do Amaral
Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 21, Nº. 2, 2015, págs. 493-509
Interdisciplinaridade: concepções de professores da área ciências da natureza em formação em serviço
Thaís Gimenez da Silva Augusto, Ana Maria de Andrade Caldeira, João José Caluzi, Roberto Nardi
Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 10, Nº. 2, 2004, págs. 277-289
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