InstitucionesAclaración de materia/profesión
Periodo de publicación recogido
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The American Chemical Society General Chemistry Performance Expectations Project: From Task Force to Distributed Process for Implementing Multidimensional Learning
Samuel Pazicni, Donald J. Wink, Ashley Donovan, John A. Conrad, Joshua P. Darr, Rachel A. Morgan Theall, Dana L. Richter Egger, Adrián Villalta-Cerdas, Deborah Rush Walker
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 98, Nº 4, 2021, págs. 1112-1123
CURE Disrupted! Takeaways from a CURE without a Wet-Lab Experience
Amie S. Sommers, Andrew W. Miller, Alan D. Gift, Dana L. Richter Egger, Joshua P. Darr, Christine E. Cutucache
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 98, Nº 2, 2021, págs. 357-367
Combining Experiment and Theory To Probe Salt Aerosol Deliquescence
Joshua P. Darr
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 90, Nº 10, 2013, págs. 1392-1395
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