Mª Isabel Marí Sanmillán

• Artículos de revistas (11)
• Colaboraciones en obras colectivas (1)
• Tesis (1)

• Artículos de revistas

  • Rasgos de personalidad y psicopatología en adolescentes con adicción a videojuegos

    Marta Sánchez Llorens, Mª Isabel Marí Sanmillán, Ana Benito Delegido, Francesc Rodríguez Ruiz, Francisca Castellano García, Isabel Almodovar Fernández, Gonzalo Haro Cortés

    Adicciones: Revista de socidrogalcohol, ISSN 0214-4840, Vol. 35, Nº. 2, 2023, págs. 151-164

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  • Habilidades predictoras de éxito en el aprendizaje inicial de la lectura y su relación con dos métodos de enseñanza

    Mª Isabel Marí Sanmillán, María Dolores Gil Llario, Roberta Ceccato

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 3, Nº. 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: Psicología de la Educación y Saberes Originarios), págs. 149-158

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  • Analysis of the psicometric properties of a multiplication and division processes assessment scale

    Roberta Ceccato, María Dolores Gil Llario, Mª Isabel Marí Sanmillán

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 3, Nº. 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: Psicología de la Educación y Saberes Originarios), págs. 159-166

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  • Rapid automatized naming in early literacy

    Roberta Ceccato, María Dolores Gil Llario, Mª Isabel Marí Sanmillán

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 3, Nº. 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: Psicología de la Educación y Saberes Originarios), págs. 167-176

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  • Influencia de los métodos de enseñanza en el aprendizaje y desarrollo de la lectura

    Mª Isabel Marí Sanmillán, María Dolores Gil Llario, Roberta Ceccato

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 3, Nº. 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: Psicología de la Educación y Saberes Originarios), págs. 177-186

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  • Funciones neuropsicológicas en las habilidades de inicio a la lectoescritura

    Yazna Cisternas Rojas, Roberta Ceccato, María Dolores Gil Llario, Mª Isabel Marí Sanmillán

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 1, Nº. 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: Psicología del Desarrollo), págs. 115-122

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  • Validación en contexto español de la subprueba de inicio de la escritura de la shell

    Roberta Ceccato, María Dolores Gil Llario, Mª Isabel Marí Sanmillán

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 1, Nº. 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: Psicología del Desarrollo), págs. 123-128

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  • Influencia de la velocidad de nombramiento en el inicio de la lectura

    Mª Isabel Marí Sanmillán, María Dolores Gil Llario, Roberta Ceccato, Yazna Cisternas Rojas

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 1, Nº. 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: Psicología del Desarrollo), págs. 128-139

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  • Los hábitos lectores familiares en el inicio de la lectura: RAN y otros procesos

    Mª Isabel Marí Sanmillán, María Dolores Gil Llario, Roberta Ceccato, Mari Carmen Cano Escribano, Yazna Cisternas Rojas

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 2, Nº. 1, 2012, págs. 185-194

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  • La eficacia del Departamento de Orientación, según el profesorado de la E.S.O

    Mari Carmen Cano Escribano, María Dolores Gil Llario, Roberta Ceccato, Mª Isabel Marí Sanmillán, Yazna Cisternas Rojas

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 3, Nº. 1, 2012 (Ejemplar dedicado a: PSICOLOGÍA Y VALORES EN EL MUNDO ACTUAL), págs. 163-172

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  • La evaluación de los errores conceptuales en la multiplicación en escolares chilenos

    Yazna Cisternas Rojas, María Dolores Gil Llario, Paula Sabater Pavía, Mª Isabel Marí Sanmillán, Mari Carmen Cano Escribano

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, ISSN 0214-9877, Vol. 3, Nº. 1, 2012 (Ejemplar dedicado a: PSICOLOGÍA Y VALORES EN EL MUNDO ACTUAL), págs. 183-192

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • 2. Intervención en trastorno por uso de videojuegos: un estudio de caso

    Abel Baquero Escribano, Mª Isabel Marí Sanmillán

    Las adicciones de ayer y hoy: hacia un enfoque humanista en el tratamiento de las adicciones / Antonio Piñas Mesa (ed. lit.), Tomás Chivato Pérez (ed. lit.), 2020, ISBN 978-84-1377-019-2, págs. 207-211

    

• Tesis

  • Evolución de los factores implicados en la adquisición y desarrollo de la lectoescritura en niños de 4 a 7 años y su relación con dos métodos de enseñanza de la lectura

    Mª Isabel Marí Sanmillán

    Tesis doctoral dirigida por María Dolores Gil Llario (dir. tes.). Universitat de València (2016).

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    • Tesis en acceso abierto en:  TESEO  RODERIC 
    

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