Sébastien Pesce

• Artículos de revistas (4)
• Colaboraciones en obras colectivas (3)

• Artículos de revistas

  • Pesquisa-formação e as práticas profissionais de saúde mental no Brasil e na França: revisão sistemática da literatura

    Juliana Hespanhol Dorigan, Luciane Maria Pezzato, Sébastien Pesce

    Cuadernos de Educación y Desarrollo, ISSN-e 1989-4155, Vol. 17, Nº. 3, 2025

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  • Juventudes e mercado de trabalho: o que dizem os jovens sobre a formação profissional

    Pollyanna Rodrigues da Flores, Áurea Regina Guimarães Tomasi, Sébastien Pesce

    Contribuciones a las Ciencias Sociales, ISSN-e 1988-7833, Nº. 12 (diciembre), 2019

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  • Gestion des incidents en classe, pratiques professionnelles des enseignants débutants et analyse de la plateforme nationale de ressources numériques Néopass@ction

    Cécile Carra, Clémence Boxberger, Bruno Robbes, Sébastien Pesce

    Psychology, Society & Education, ISSN 1989-709X, ISSN-e 2171-2085, Vol. 7, Nº. 2, 2015, págs. 153-168

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  • Former au sein de communautés de pratiques

    Sébastien Pesce

    Cahiers Pedagogiques, ISSN 0008-042X, A. 68, Nº. 505, 2013, págs. 51-52

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Análise de implicação como dispositivo para a prática pedagógica do docente universitário

    Cinira Magali Fortuna, Sébastien Pesce, José Renato Gatto Júnior, Karen Santos, Maristel Kasper

    Perspectivas docentes en la educación superior / coord. por Pedro Membiela Iglesia, María Isabel Cebreiros Iglesias, Manuel Vidal López, 2024, ISBN 978-84-15524-45-8, págs. 369-373

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  • Enfermagem e docência universitária: metodologia ativa - teorizam/participamdas práticas sociais?

    José Renato Gatto Júnior, Cinira Magali Fortuna, Sébastien Pesce, Noeli Prestes Padilha Rivas

    Perspectivas docentes en la educación superior / coord. por Pedro Membiela Iglesia, María Isabel Cebreiros Iglesias, Manuel Vidal López, 2024, ISBN 978-84-15524-45-8, págs. 393-397

    • Resumen
    

  • Introduction 2

    Olivier Meunier, Sébastien Pesce

    Violences à l’école: Normes et professionnalités en questions / coord. por Cécile Carra, Béatrice Mábilon-Bonfils, 2012, ISBN 9782848321660, págs. 95-102

    

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