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Área de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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Planificando la enseñanza problematizada: el ejemplo de la óptica geométrica en educación secundaria
Luís Osuna García, Joaquín Martínez Torregrosa, Jaime Carrascosa Alís, Rafaela Verdú Carbonell
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 25, Nº 2, 2007, págs. 277-294
Enseñar y aprender en una estructura problematizada
Luís Osuna García, Rafaela Verdú Carbonell, Joaquín Martínez Torregrosa
Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 34, 2002 (Ejemplar dedicado a: Investigación e innovación en la enseñanza de las ciencias), págs. 47-55
Investigando/comprendiendo la naturaleza, 12/16
D. Climent, Rafaela Verdú Carbonell, Joaquín Martínez Torregrosa
Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 1, 1994 (Ejemplar dedicado a: Materias curriculares), págs. 105-113
Los programas de formación permanente del profesorado de física y química en la Comunidad Valenciana: un intento constructivista de formación didáctica
Carles Furió Más, F. Sendra, Jaime Carrascosa Alís, Daniel Gil Pérez, Jacinto Espinosa García, J. L. Doménech, J. Benedito, Manuel F. Alonso Sánchez, Rafaela Verdú Carbonell, Joaquín Martínez Torregrosa
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 11, Nº Extra 1, 1993, págs. 47-48
Rafaela Verdú Carbonell, Joaquín Martínez Torregrosa
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 11, Nº Extra 1, 1993, págs. 97-98
Del derribo de ideas al levantamiento de puentes: la epistemología de la ciencia como criterio organizador de la enseñanza en las ciencias física y química
José Luis Domenech, Rafaela Verdú Carbonell, Joaquín Martínez Torregrosa
Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, ISSN 1130-5371, Nº 6-7, 1993, págs. 67-90
Curso básico de didáctica de las ciencias: enseñanza secundaria : profesorado de ciencias en formación y en activo
Jaime Carrascosa Alís, Josep Lluís Domènech-Blanco, Joaquín Martínez Torregrosa, Luís Osuna García, Rafaela Verdú Carbonell
J. Carrascosa, 2014. ISBN 978-84-616-9964-3
Ha sido reseñado en:
Rafaela Verdú Carbonell
Tesis doctoral dirigida por Joaquín Martínez Torregrosa (dir. tes.). Universitat de València (2005).
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