Periodo de publicación recogido
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Formadores-tutores: prácticas e identidad profesional
Nadine Faingold
La formación de profesionales de la enseñanza / coord. por Marguerite Altet, Léopold Paquay, Philippe Perrenoud, 2007, ISBN 978-84-96723-06-1, págs. 193-220
Del practicantes al experto: cómo construir las habilidades profesionales
Nadine Faingold
La formación profesional del maestro: estrategias y competencias / coord. por Léopold Paquay, 2005, ISBN 978-968-16-7544-8, págs. 197-221
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