InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Civic education guidelines in Hong Kong 1985–2012: Striving for normative stability in turbulent social and political contexts
Eric Kingman Chong, Edda Sant Obiols, Ian Davies
Theory and research in social education, ISSN 0093-3104, Vol. 48, Vol. 2, 2020, págs. 285-306
Inmigración y educación para la ciudadanía democrática: una oportunidad para el desarrollo profesional
Ian Davies, Margaret Hearnden
Enseñanza de las ciencias sociales: revista de investigación, ISSN-e 2014-7694, ISSN 1579-2617, Nº. 9, 2010, págs. 75-86
Ian Davies, Marta Fülöp, Alejandra Navarro Sada
REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, ISSN-e 1696-4713, Vol. 5, Nº. 4, 2007 (Ejemplar dedicado a: Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos en América Latina y Europa), págs. 195-207
Lightness and hue perception: the Bezold-Brücke effect and colour basic categories
Julio Lillo Jover, Luis Aguado Aguilar, Ian Davies, Humberto Moreira
Psicológica: Revista de metodología y psicología experimental, ISSN-e 1576-8597, ISSN 0211-2159, Vol. 25, Nº 1, 2004, págs. 23-43
Colour naming by colour blind children
Ian Davies, Julio Lillo Jover, José Antonio Collado Vega, Elena Ponte
Anuario de psicología, ISSN 0066-5126, Vol. 32, Nº. 3, 2001, págs. 5-24
La adquisición de los términos para el color en niños castellanos y catalano-parlantes
Ian Davies, Jordi Pich Solé
Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Nº 85, 1999, págs. 95-112
Frorn Britishness to Nothingness and Back Again: Looking for a Way Forward in Citizenship Education
Alan Sears, Ian Davies, Alan Reid
Britishness, identity and citizenship: the view from abroad / coord. por Catherine McGlynn, Andrew Mycock, James W. McAuley, 2011, ISBN 9783034302265, págs. 291-311
Education and European citizenship: an educational project for the Lisbon strategy
Ian Davies
L'educazione alla cittadinanza europea e la formazione degli insegnanti. Un progetto educativo per la "Strategia di Lisbona": atti XX Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales. I Convegno Internazionale Italo-Spagnolo di Didattica delle Scienze Sociali, Bologna, 31 marzo-3 aprile 2009 / coord. por Rosa María Ávila Ruiz, Beatrice Borghi, Ivo Mattozzi, 2009, ISBN 978-88-555-3022-4, págs. 33-48
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