Fernando Peñaranda Correa

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  • Andar un camino de 15 años. Obra coral para festejar la creación del Congreso Iberoamericano de Investigación Cualitativa en Salud

    Carlos Calderón, María del Consuelo Chapela Mendoza, Pilar Isla Pera, Maria Lúcia Magalhães Bosi, Carolina Martínez Salgado, Gloria Molina Marín, Fernando Peñaranda Correa

    Hacia la promoción de la salud, ISSN-e 2462-8425, ISSN 0121-7577, Vol. 28, Nº. 1, 2023, págs. 197-211

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  • ¿Por qué necesitamos investigación cualitativa en el campo de las ciencias de la salud? Enseñanzas de la pandemia 2020-2021

    María del Consuelo Chapela Mendoza, Carolina Martínez, Fernando Peñaranda Correa

    Facultad Nacional de Salud Pública: El escenario para la salud pública desde la ciencia, ISSN-e 0120-386X, Vol. 40, Nº. 2, 2022

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  • Narrar historias, reconstruir vidas: experiencia de educación popular con mujeres vulnerables que realizan la crianza

    Diana Paola Betancurth Loaiza, Lilliana Villa Vélez, Yeferson Castaño Pineda, Gloria Escobar Paucar, Miriam Bastidas Acevedo, Jaime Arturo Gómez Correa, Fernando Peñaranda Correa

    Folios: revista de la Facultad de Humanidades, ISSN 0123-4870, ISSN-e 2462-8417, Nº. 56 (julio-diciembre), 2022, págs. 81-92

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  • Sistematización de una sistematización: aprendizajes sobre el método

    Gloria Elena Lopera Uribe, Liliana Villa Vélez, Yeferson Castaño Pineda, Diana Paola Betancurth Loaiza, Fernando Peñaranda Correa, Gloria Escobar Paucar, Miriam Bastidas Acevedo, Jaime Arturo Gómez Correa, Ana María Vásquez Velásquez, Wilson Antonio Bolívar Buriticá

    Hacia la promoción de la salud, ISSN-e 2462-8425, ISSN 0121-7577, Vol. 27, Nº. 2, 2022, págs. 144-160

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  • El frente discursivo biomédico, neoliberal y tradicional de la educación: debate en la educación para la salud crítica

    Diana Patricia Molina Berrío, Fernando Peñaranda Correa, Jennifer Marcela López Ríos, Tomás Loaiza Herrera

    Facultad Nacional de Salud Pública: El escenario para la salud pública desde la ciencia, ISSN-e 0120-386X, Vol. 39, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: Enero-Abril), págs. 1-11

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  • Experiencia de educación sobre la crianza en un asentamiento de Colombia

    Lilliana Villa Vélez, Jaider C. Otálvaro, Fernando Peñaranda Correa, Miriam Bastidas Acevedo, Gloria Escobar Paucar, Julio Nicolás Torres Ospina, Diana Paola Betancurth Loaiza, Jaime Arturo Gómez Correa

    Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, ISSN-e 1692-715X, Vol. 19, Nº. 1 (enero - abril), 2021

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  • La práctica pedagógica en la atención integrada de las enfermedades prevalentes de la infancia desde la perspectiva de Basil Bernstein

    Hsirley Calderón Bejarano, Fernando Peñaranda Correa, Alejandra Marín

    Facultad Nacional de Salud Pública: El escenario para la salud pública desde la ciencia, ISSN-e 0120-386X, Vol. 38, Nº. 2, 2020

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  • Education, child rearing and social justice

    Fernando Peñaranda Correa, Diana Paola Betancurth Loaiza, Miriam Bastidas Acevedo, Gloria Escobar Paucar, Jaider C. Otálvaro, Julio Nicolás Torres Ospina, Jaime Arturo Gómez Correa, Liliana Villa Vélez

    Hacia la promoción de la salud, ISSN-e 2462-8425, ISSN 0121-7577, Vol. 24, Nº. 2, 2019, págs. 123-135

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  • Visibilidad y tendencias teóricas de la educación para la salud en cuatro países de América Latina, 2003-2013

    Jennifer Marcela López Ríos, Diana Patricia Molina Berrío, Fernando Peñaranda Correa

    Revista Gerencia y Políticas de Salud, ISSN-e 2500-6177, ISSN 1657-7027, Vol. 17, Nº. 35, 2018

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  • Un estudio de orientación etnográfica en el marco de la Investigación Acción: un enfoque para comprender la crianza

    Diana Paola Betancurth Loaiza, Fernando Peñaranda Correa

    Universitas humanística, ISSN 0120-4807, Nº. 86 (julio-diciembre ), 2018 (Ejemplar dedicado a: Etnografía en el sur global), págs. 83-105

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  • Educación para la crianza en un programa de atención a la niñez: lecciones para la salud pública

    Fernando Peñaranda Correa, Miriam Bastidas Acevedo, Nicolás Torres, Johanna Trujillo Díaz, Jaider C. Otálvaro

    Facultad Nacional de Salud Pública: El escenario para la salud pública desde la ciencia, ISSN-e 0120-386X, Vol. 35, Nº. 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: Publicación anticipada (Enero-Junio)), págs. 41-50

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  • La educación para la salud en la salud pública: Un análisis pedagógico

    Fernando Peñaranda Correa, Jennifer Marcela López Ríos, Diana Patricia Molina Berrío

    Hacia la promoción de la salud, ISSN-e 2462-8425, ISSN 0121-7577, Vol. 22, Nº. 1, 2017, págs. 123-133

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  • Comprensión del proceso de educación para salud en un programa de atención a la primera infancia, Medellín, Colombia (2014-2015)

    Gloria Yaneth Gallego Osorio, Fernando Peñaranda Correa, Diana Patricia Molina Berrío

    Revista Gerencia y Políticas de Salud, ISSN-e 2500-6177, ISSN 1657-7027, Vol. 16, Nº. 33, 2017, págs. 102-115

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  • Reformas neoliberales y sus implicaciones en un programa de apoyo a la crianza: El caso de los hogares comunitarios Familia, Mujer e Infancia en Colombia

    Jaider C. Otálvaro, Fernando Peñaranda Correa, Miriam Bastidas Acevedo, Nicolás Torres Ramírez, Johanna Trujillo Díaz

    Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, ISSN-e 1692-715X, Vol. 14, Nº. 1 (enero - junio), 2016

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  • La enseñanza de la educación para la salud: ¿una confrontación a la teoría y la práctica de la salud pública como disciplina?

    Fernando Peñaranda Correa, Libardo A. Giraldo, Luz H. Barrera

    Facultad Nacional de Salud Pública: El escenario para la salud pública desde la ciencia, ISSN-e 0120-386X, Vol. 33, Nº. 3, 2015, págs. 353-360

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  • La investigación éticamente reflexionada

    Samuel Andrés Arias Valencia, Fernando Peñaranda Correa

    Facultad Nacional de Salud Pública: El escenario para la salud pública desde la ciencia, ISSN-e 0120-386X, Vol. 33, Nº. 3, 2015, págs. 444-451

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  • La implicación en el proceso investigativo

    Benno de Keijzer, Carolina Martínez S., Fernando Peñaranda Correa

    Facultad Nacional de Salud Pública: El escenario para la salud pública desde la ciencia, ISSN-e 0120-386X, Vol. 33, Nº. 0, 2015

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  • Salud Pública, justicia social e investigación cualitativa: hacia una investigación por principios

    Fernando Peñaranda Correa

    Facultad Nacional de Salud Pública: El escenario para la salud pública desde la ciencia, ISSN-e 0120-386X, Vol. 33, Nº. 0, 2015

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  • Significados de la educación para la salud en la Facultad Nacional de Salud Pública de la Universidad de Antioquia (2011-2012)

    Fernando Peñaranda Correa, Libardo A. Giraldo, Luz H. Barrera, Elisa Castro

    Facultad Nacional de Salud Pública: El escenario para la salud pública desde la ciencia, ISSN-e 0120-386X, Vol. 32, Nº. 3, 2014

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  • Generalización e inferencia: un acercamiento a su compresión desde tres enfoques

    Steven Orozco A., Fernando Peñaranda Correa, Diego Alveiro Restrepo Ochoa, Luz Mery Mejía Ortega, Samuel A. Arias V.

    Facultad Nacional de Salud Pública: El escenario para la salud pública desde la ciencia, ISSN-e 0120-386X, Vol. 32, Nº. 2, 2014, 1 págs.

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  • Determinismo-indeterminación y el debate de los determinantes-determinación social de la salud

    Fernando Peñaranda Correa, Carlos E. Rendón

    Facultad Nacional de Salud Pública: El escenario para la salud pública desde la ciencia, ISSN-e 0120-386X, Vol. 31, Nº. 0, 2013

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  • Salud pública y justicia social en el marco del debate determinantes – determinación social de la salud

    Fernando Peñaranda Correa

    Facultad Nacional de Salud Pública: El escenario para la salud pública desde la ciencia, ISSN-e 0120-386X, Vol. 31, Nº. 0, 2013

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  • Evaluación de una tesis doctoral

    Fernando Peñaranda Correa, Gloria Molina Marín, Carmen Rubio Armendáriz, Diego Arturo Sarasti Vanegas

    Facultad Nacional de Salud Pública: El escenario para la salud pública desde la ciencia, ISSN-e 0120-386X, Vol. 30, Nº. 0, 2012, 9 págs.

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  • La crianza como complejo histórico, sociocultural y ontológico: una aproximación sobre educación en salud

    Fernando Peñaranda Correa

    Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, ISSN-e 1692-715X, Vol. 9, Nº. 2 (Julio - Diciembre), 2011 (Ejemplar dedicado a: Investigaciones en niñez y prácticas de crianza en América Latina), págs. 945-956

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  • La comprensión de los significados de la maternidad: el caso de un programa de cuidado prenatal en un centro de salud en Popayán, Colombia

    Franco Castro, Bibiana Edivey, Fernando Peñaranda Correa

    Salud colectiva, ISSN-e 1851-8265, ISSN 1669-2381, Vol. 7, Nº. 3, 2011, págs. 333-345

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  • El educador como investigador de su práctica pedagógica: la importancia de la reflexión en la educación para la salud

    Julio Nicolás Torres Ospina, Fernando Peñaranda Correa, Miriam Bastidas Acevedo, Gloria Escobar Paucar, Francy Nelly Pérez Becerra, Adriana Arango Córdoba, Edison Rivas A.

    Facultad Nacional de Salud Pública: El escenario para la salud pública desde la ciencia, ISSN-e 0120-386X, Vol. 28, Nº. 2, 2010

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  • El diálogo de saberes como posición humana frente al otro: referente ontológico y pedagógico en la educación para la salud

    Miriam Bastidas Acevedo, Francy Nelly Pérez Becerra, Julio Nicolás Torres Ospina, Gloria Escobar Paucar, Adriana Arango Córdoba, Fernando Peñaranda Correa

    Investigación y educación en enfermería, ISSN-e 2216-0280, ISSN 0120-5307, Vol. 27, Nº. 1, 2009, págs. 104-111

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  • Significados y respuestas de las madres al abuso sexual de sus hijas(os)

    Fernando Peñaranda Correa, Margarita Inés Quiroz Arango

    Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, ISSN-e 1692-715X, Vol. 7, Nº. 2, 2009, págs. 1027-1053

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  • Evaluación del programa “La aventura de la vida” desde la perspectiva de sus actores en una escuela de educación básica primaria, Medellín, 2002-2004: estudio de caso

    Alba E Gaviria M., Alexandra Castrillón L., Ligia Trujillo M., Julián Uribe S., Fernando Peñaranda Correa

    Facultad Nacional de Salud Pública: El escenario para la salud pública desde la ciencia, ISSN-e 0120-386X, Vol. 25, Nº. 2, 2007

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  • La educación en el Programa de Crecimiento y Desarrollo: entre la satisfacción y la frustración

    Fernando Peñaranda Correa, Liliana M. Blandón

    Facultad Nacional de Salud Pública: El escenario para la salud pública desde la ciencia, ISSN-e 0120-386X, Vol. 24, Nº. 2, 2006

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  • La educación en el Programa de Crecimiento y Desarrollo en un contexto surcaado por tensiones

    Gloria Escobar Paucar, Fernando Peñaranda Correa, Miriam Bastidas Acevedo, Nicolás Torres, Adriana Arango Córdoba

    Facultad Nacional de Salud Pública: El escenario para la salud pública desde la ciencia, ISSN-e 0120-386X, Vol. 24, Nº. 1, 2006

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  • Análisis integral de las prácticas pedagógicas de un programa educativo en Colombia

    Fernando Peñaranda Correa, Miriam Bastidas Acevedo, Gloria Escobar Paucar, Julio Nicolás Torres Ospina, Adriana Arango Córdoba

    Salud pública de México, ISSN-e 1606-7916, ISSN 0036-3634, Vol. 48, Nº. 3, 2006, págs. 229-235

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  • El programa de crecimiento y desarrollo: una alternativa basada en el desarrollo humano, de los derechos y la educación

    Fernando Peñaranda Correa

    Facultad Nacional de Salud Pública: El escenario para la salud pública desde la ciencia, ISSN-e 0120-386X, Vol. 22, Nº. 1, 2004

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  • Consideraciones epistemológicas de una opción hermenéutica para la etnografía

    Fernando Peñaranda Correa

    Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, ISSN-e 1692-715X, Vol. 2, Nº. 2 (Julio - Diciembre), 2004

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  • La educación a padres en los programas de salud desde una perspectiva de desarrollo humano

    Fernando Peñaranda Correa

    Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, ISSN-e 1692-715X, Vol. 1, Nº. 1 (Enero - Junio), 2003

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  • El programa de Crecimiento y Desarrollo: otro factor de inequidad en el sistema de salud

    Fernando Peñaranda Correa, Miriam Bastidas Acevedo, Humberto Ramírez G, María Isabel Lalinde A, Yolanda Giraldo G, Silvia Liliana Echeverri M

    Facultad Nacional de Salud Pública: El escenario para la salud pública desde la ciencia, ISSN-e 0120-386X, Vol. 20, Nº. 1, 2002

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• Tesis

  • Hacia una comprensión de la construcción de significados sobre la crianza en el programa de crecimiento y desarrollo

    Fernando Peñaranda Correa

    Tesis doctoral dirigida por Vladimir Zapata Villegas (dir. tes.). Universidad de Manizales (2006).

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    • Tesis en acceso abierto en: ridum.umanizales.edu.co
    

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