Periodo de publicación recogido
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Comprensión de emociones en alumnado con implante coclear de 3 a 6 años. Factores influyentes
Rocío Concha, Carrasumada Serrano, Nuria Silvestre Benach
Revista de logopedia, foniatría y audiología, ISSN 0214-4603, Vol. 42, Nº. 3, 2022, págs. 134-146
El conteo en alumnos con necesidades educativas especiales: principios de equivalencia, ordenación y transitividad
Carrasumada Serrano, Roser Vendrell i Mañós, Gemma Ribera, Mabel Montserrat
Educar, ISSN-e 2014-8801, ISSN 0211-819X, Nº 37, 2006 (Ejemplar dedicado a: La gestión del conocimiento a través de la red), págs. 151-166
Las prácticas en la formación de maestros de Educación Especial
Carrasumada Serrano, Rosa Boada
El prácticum en el nuevo contexto del Espacio Europeo de Educación Superior: VIII Symposium Internacional sobre el Practicum y las prácticas en empresas en la formación universitaria / coord. por María Lina Iglesias Forneiro, Miguel Ángel Zabalza Beraza, Alfonso Cid Sabucedo, Manuela Raposo Rivas, 2007, ISBN 9788469068625, págs. 253-256
La narración adulta: estructura narrativa y verbos de estados mentales y emocionales en una tarea de recuerdo
Mercè Roca, Olga Soler Vilageliu, María Rosa Solé, Carrasumada Serrano
Perspectivas interdisciplinares de la lingüística aplicada / coord. por María Luisa Carrió Pastor, Vol. 3, 2005, ISBN 84-609-6063-3, págs. 179-188
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