Periodo de publicación recogido
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La lecture contrôlée et assistée par l’analyse statistique des données textuelles: comment et pourquoi interroger un corpus numérique ?
Simona Ruggia
Français dans le monde. Recherches et applications, ISSN 0994-6632, Nº. 69, 2021 (Ejemplar dedicado a: Langue et pratiques numériques : nouveaux repères, nouvelles littératies en didactique des langues), págs. 84-99
Le métalangage grammatical en classe de français langue étrangere
Simona Ruggia, Jean-Pierre Cuq
Français dans le monde. Recherches et applications, ISSN 0994-6632, Nº. 44, 2008 (Ejemplar dedicado a: Du discours de l'enseignant aux pratiques de l'apprenant), págs. 60-71
La place des stratégies d’apprentissage métacognitives et cognitives dans les méthodes de FLE
Simona Ruggia
Un certain regard. La langue française pour penser, appréhender et exprimer le monde: actes du XXVIIIe Colloque AFUE / coord. por Gemma Sanz Espinar, Aránzazu Gil Casadomet, Ana Belén Soto, Béatrice Martínez Marnet, Diego Muñoz, Marcelo Rodríguez, Marta Tordesillas, 2020, ISBN 978-84-8344-758-1, págs. 248-257
La linguistique au service de la didactique: le connecteur polyvalent enfin et ses correspondants italiens
Simona Ruggia
Le français face aux défis actuels: histoire, langue et culture / coord. por Rodrigo López Carrillo, Javier Suso López, Vol. 2, 2004 (Le français face aux défis actuels : histoire, langue et culture : traduction, lexicologie, lexicographie et sémantique, [etc.]), ISBN 84-338-3238-7, págs. 663-678
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