Idoneidad cognitiva en prácticas matemáticas inclusivas con tecnología educativa

• Blanco, T. F. ^[1] ; Gorgal-Romarís, A. ^[1] ; Fernández-López, A. ^[1] ; Núñez-García, C. ^[1] ; Sequeiros, P. G. ^[1]
  1. [1] Universidade de Santiago de Compostela

     Universidade de Santiago de Compostela

     Santiago de Compostela, España

     
• Localización: Investigación en Educación Matemática XXV / coord. por Teresa F. Blanco, Cristina Núñez García, María Consuelo Cañadas Santiago, José Antonio González-Calero Somoza, 2022, ISBN 978-84-09-45038-1, pág. 596
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Cognitive suitability in inclusive mathematical practiceswith educational technology
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