La percepción docente sobre la aplicación innovadora del mindfulness en aulas de educación secundaria obligatoria

• Autores: María Inmaculada Pedrera Rodríguez, Alicia González Pérez, María Caridad Sierra Daza
• Localización: I Congreso Internacional de Neuropedagogía: De la neuroeducación a la neurodidáctica: Metodologías docentes inclusivas y tecnologías emergentes (libro de comunicaciones) / coord. por Alina M. Martínez-Sánchez, Leandra Fernandes Procopio, Silvia Pizarro Elizo, Marcos Vinicios Rabelo Procópio, 2023, ISBN 9788419900326, págs. 236-241
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Teachers’ perception of the innovative application of mindfulness in secondary education
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