Incrementar la satisfacción estudiantil través de metodología activas de aprendizaje: podcast vs exposición oral

• Ángela Asensio Martínez ^[1] ; Fátima Méndez López ^[2] ; Alejandra Aguilar Latorre ^[1] ; Bárbara Oliván Blázquez ^[1]
  1. [1] Universidad de Zaragoza

     Universidad de Zaragoza

     Zaragoza, España

     
  2. [2] Instituto Investigación Sanitaria Aragón
• Localización: Enseñanza e innovación educativa en el ámbito universitario / coord. por María del Carmen Llorente Cejudo, Raquel Barragán Sánchez, Noelia Pérez Rodríguez, Lorena Martin Párraga, 2024, ISBN 978-84-1070-018-5, págs. 133-144
• Idioma: español
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