Hacia una educación inclusiva mediante el uso de videojuegos culturales: Moss: una propuesta periférica

• Francisco Ignacio Revuelta Domínguez ^[1] ; Jorge Guerra Antequera ^[1] ; Mario Cerezo Pizarro ^[1] ; Jairo Melo Sánchez ^[1]
  1. [1] Universidad de Extremadura

     Universidad de Extremadura

     Badajoz, España

     
• Localización: En digital: experiencias y reflexiones para el uso de la tecnología en educación / coord. por María Isabel Vidal Esteve, María Mercedes Romero Rodrigo, Melanie Sánchez Cruz, Vicente Gabarda Méndez, 2023, ISBN 978-84-1122-963-0, págs. 341-352
• Idioma: español
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