Desarrollo de acciones de coordinación en 4º de ciencia y tecnología de los alimentos
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María de Guía Córdoba Ramos [1] ; Laurdes Martín Cáceres [1] ; Juan Florencio Tejeda Sereno [1] ; Alberto Martín González [1] ; María José Benito Bernaldez [1] ; Francisco Pérez- Nevado [1] ; Ana Isabel Andrés Nieto [1] ; Ana Isabel Carrapiso Martínez [1] ; Antonio Latorre Arteche [1] ; Ramón de Arcos Nieto [1] ; Rafael Calero Carretero [1]
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[1] Universidad de Extremadura
Universidad de Extremadura
Badajoz, España
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- Localización: Experiencias de implantación de metodologías ECTS en cursos piloto completos: II Jornadas Nacionales de Metodologías ECTS. Badajoz, 19, 20 y 21 de septiembre de 2007 / Vidal L. Mateos (aut.), Santiago Salamanca Miño (aut.), Valentín Gómez Escobar (aut.), Manuel Montanero Fernández (aut.), Manuel Montanero Morán (aut.), 2007, ISBN 978-84-7723-790-7
- Idioma: español
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Resumen
En este trabajo se analizan aspectos relacionados con las actividades de coordinación de las asignaturas de 4º curso de la Licenciatura de Ciencia y Tecnología de los Alimentos (CYTA) que se ha implantado como curso piloto en la Escuela de Ingenierías Agrarias de la Universidad de Extremadura. La coordinación entre los profesores que participan en esta experiencia Piloto ha sido fundamental para el buen funcionamiento del curso. A finales del curso pasado ya se realizaron varias reuniones de coordinación para la elaboración de la Agenda del Estudiante. Para la realización de esta última fue fundamental la planificación de las horas presenciales y no presenciales que cada profesor había programado de su asignatura. Asimismo, durante el curso se han realizado varias reuniones de coordinación, en la que se han tratado diferentes aspectos y problemas que han surgido a lo largo del mismo, así como otros necesarios para abordar el próximo curso académico.
