Intervención Enfermera en niños con necesidades especiales mediante la Técnica Metamórfica en la modalidad de Aprendizaje y Servicio como trabajo de final de grado

• Ana Belén Fernández Cervilla ^[1] ; Noelia Albalat Parra ^[1] ; Johanna Ardila Pita ^[1] ; Cristina González Artau ^[1] ; Aroa Lara García ^[1] ; Francisco Martín Gaspar ^[1] ; Carmen Martínez Mena ^[1] ; Victoria Morín Fraile ^[1] ; Carmina Guinchard Notario ^[1] ; Asun Gasulla Ariño ^[1] ; Carla Luz Pérez ^[1]
  1. [1] Universitat de Barcelona

     Universitat de Barcelona

     Barcelona, España

     
• Localización: Derribando muros: el compromiso de la universidad con la justicia social y el desarrollo sostenible : Sevilla, 13-14 de octubre de 2017, Universidad Pablo de Olavide, Sevilla / Olga Vásquez (aut.), Vicente Manzano Arredondo (aut.), José Luis Lalueza Sazatornil (aut.), Elena López de Arana Prado (aut.), Esther Cruz (aut.), Ana Luisa López (aut.), Irantzu Goretti Orbea (aut.), María Antonia Buenaventura Rubio (aut.), Erica S Rodriguez (aut.), Magdalena Pilar Andrés Romero (aut.), Mercedes Fernández Torres (aut.), Pilar Folgueiras Bertomeu (aut.), Pilar Aramburuzabala Higuera (aut.), Aitziber Mugarra Elorriaga (aut.), Rosa M. Rodríguez-Izquierdo (aut.), María del Carmen Romero López (aut.), Sergio David Barón López (aut.), María del Pilar Jiménez Tejada (aut.), Francis González García (aut.), Javier Carrillo Rosúa (aut.), Ana Costa París (aut.), Concepción Naval Durán (aut.), Elena Arbués Radigales (aut.), Sara Ibarrola García (aut.), Virginia Martínez Lozano (aut.), Sònia Sánchez Busqués (aut.), Beatriz Macías Gómez-Estern (aut.), 2017, ISBN 978-84-92860-98-2, págs. 141-142
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)