Identificación de patrones motivacionales y su relación con el funcionamiento cognitivo y el rendimiento académico en alumnos del Primer Ciclo de Educación Secundaria

• Núñez Pérez, J. C. ^[1] ; González- Pienda, J.A. ^[1] ; González- Pumariega, S. ^[1] ; Alvarez Pérez, L. ^[1] ; Roces Montero, C. ^[1] ; García Rodríguez, M. ; González Castro, P. ^[1]
  1. [1] Universidad de Oviedo

     Universidad de Oviedo

     Oviedo, España

     
• Localización: Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999 / Agustín Dosil Maceira (dir. congr.), 1999, pág. 63
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)