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Autismo, trastornos generalizados del desarrollo y TIC

    1. [1] Universidad de Almería

      Universidad de Almería

      Almería, España

  • Localización: Educación Especial y mundo digital: Actas del Congreso Internacional de Educación Especial y Mundo Digital / coord. por Antonio Sánchez Palomino, César Bernal Bravo, José Juan Carrión Martínez, Rafaela Gutiérrez Cáceres, Antonio Luque de la Rosa, Marie-Noëlle Lázaro Brettnacher, Luis Ortiz Jiménez, M. Lorena Pedrajas López, 2011, ISBN 978-84-694-2294-6, págs. 566-572
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • La innovación metodológica y el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación,permiten mejorar las relaciones sociales, comunicación, desarrollo cognitivo yla autonomía las personas con Autismo y otros Trastornos Generalizados del Desarrollo,tanto en el ámbito educativo con en su vida cotidiana. Las nuevas tecnologías permitenla percepción y la expresión de emociones, sentimientos, y deseos de los autistas, convirtiéndoseen un medio favorecedor del conocimiento y la comunicación y permitiendo unmarco de inclusión que poco a poco hace realidad la atención a la diversidad del alumnado.En definitiva, el desarrollo tecnológico y la utilización de las TIC permiten la mejora dela calidad de vida y la educación de personas con trastornos del espectro autista.


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