Repercusión del uso de prótesis acústicas en el aprendizaje y disfrute musical del deficiente auditivo
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[1] Universidad de Almería
Universidad de Almería
Almería, España
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- Localización: Educación Especial y mundo digital: Actas del Congreso Internacional de Educación Especial y Mundo Digital / coord. por Antonio Sánchez Palomino, César Bernal Bravo, José Juan Carrión Martínez, Rafaela Gutiérrez Cáceres, Antonio Luque de la Rosa, Marie-Noëlle Lázaro Brettnacher, Luis Ortiz Jiménez, M. Lorena Pedrajas López, 2011, ISBN 978-84-694-2294-6, págs. 356-367
- Idioma: español
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Resumen
El presente trabajo pretende reflejar la importancia que el uso de prótesis auditivas (yasean audífonos, implantes cocleares, etc.) adquiere para las personas con algún tipo dedeficiencia auditiva en su aprendizaje y disfrute musical. Gracias a estos recursos seha abierto un nuevo mundo, el mundo sonoro, a personas que antes tenían blindado elacceso al mismo por su discapacidad. Se ofrecen así numerosas posibilidades a la horadel aprendizaje musical, como la realización de estrategias educativas más ajustadasy adecuadas a ellos y también se les da la posibilidad de percibir en su vida diaria suentorno sonoro, pero sobre todo estos recursos abren la puerta más importante de todas:la de la inclusión en la sociedad.
