Elaboración de materiales multimedia sobre experiencias de laboratorio para la formación de futuros maestros de Educación Infantil y Primaria

• Autores: Carolina Nicolás Castellano, Rubén Limiñana Morcillo, Asunción Menargues Marcilla, Joaquín Martínez Torregrosa, Sergio Rosa Cintas, Rafael Colomer Barberá, Isabel Luján Feliu-Pascual, Juan Francisco Álvarez Herrero, Alexandra Rey Cubero, Patricia Quinto Medrano
• Localización: Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 / coord. por Asunción Menargues Marcilla, Rocío Díez Ros, Neus Pellín Buades; Rosana Satorre Cuerda (dir.), 2021, ISBN 978-84-09-34941-8, págs. 2299-2313
• Idioma: español
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  • Debido a la crisis sanitaria que vivimos, buena parte de la docencia que se lleva a cabo actualmente es a distancia. Para mejorar la calidad de dicha enseñanza, decidimos elaborar un repositorio de material multimedia que apoyara visualmente muchos de los contenidos científicos que trabajamos de forma teórica en las asignaturas de Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias Experimentales II y Didáctica del Conocimiento del Medio Natural en los grados universitarios en Maestro en Educación Primaria e Infantil. Las experiencias grabadas forman parte de un itinerario de aprendizaje sobre una de las grandes teorías que queremos que los futuros maestros aprendan (puesto que después ellos deberán enseñarlo), sobre: propiedades y estructura común a todos los materiales. Con esta propuesta educativa pretendemos facilitar el desarrollo de competencias y habilidades científicas, que permitan adquirir un mejor aprendizaje y mejorar sus actitudes hacia las ciencias, y también, disponer de ejemplos de actividades experimentales que sirvan, por un lado, para la formación de los futuros maestros de Educación Infantil y Educación Primaria, y a su vez, como ejemplos de actividades sencillas que puedan llevar a cabo con sus futuros alumnos.