Evaluación de habilidades de comunicación en un proceso de enseñanza/aprendizaje en Filosofía

• Teruel Díaz, Ricardo ^[1]
  1. [1] Universidad de Murcia

     Universidad de Murcia

     Murcia, España

     
• Localización: Evaluación e identidad del alumnado en Educación Superior / María José Bolarín Martínez (aut.), Mónica Porto Currás (aut.), María Luisa García Hernández (aut.), 2016, ISBN 978-84-608-8697-6, págs. 558-562
• Idioma: español
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• Resumen

  • En esta comunicación se presentan los resultados del diseño e implementación de un proyecto de innovación educativa para la enseñanza y evaluación de habilidades de comunicación en público en Filosofía, llevado a cabo en el marco de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Murcia durante el primer cuatrimestre del curso 2012 /2013.