Desafios e trajectórias da avaliação do trabalho docente: o caso da Universidade Pedagógica de Moçambique

• Duarte, Stela ^[1] ; Bastos, Juliano ^[1]
  1. [1] Universidade Pedagógica de Moçambique
• Localización: Evaluación e identidad del alumnado en Educación Superior / María José Bolarín Martínez (aut.), Mónica Porto Currás (aut.), María Luisa García Hernández (aut.), 2016, ISBN 978-84-608-8697-6, págs. 183-186
• Idioma: portugués
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