Educación musical y su contribución al desarrollo de competencias clave en primaria

• Autores: Arántzazu Campollo Urkitza
• Localización: Interdisciplinaridad y transferencia: Actas I Encuentro de doctorados e investigadores noveles / María José Rodríguez Conde (aut.), María Esperanza Herrera García (aut.), Susana Olmos Migueláñez (aut.), Fernando Martínez Abad (aut.), Eva María Torrecilla Sánchez (aut.), Juan Pablo Hernández Ramos (aut.), Patricia Torrijos Fincias (aut.), José Carlos Sánchez Prieto (aut.), Adriana Gamazo García (aut.), Francisco José García Peñalvo (aut.), Antonio Miguel Seoane Pardo (aut.), Valentina Zangrando (aut.), Alicia García Holgado (aut.), Felicidad García Sánchez (aut.), Juan Cruz Benito (aut.), 2017, ISBN 978-84-697-4200-6, págs. 123-128
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    El presente trabajo muestra un plan de investigación que pretende estudiar y analizar la relación existente entre las actividades musicales que se realizan en la asignatura de Educación Musical en Primaria, y su aportación en la consecución de las competencias clave desde un enfoque interdisciplinar. Para ello, tomando como metodología de estudio la investigación cuasi experimental, se desarrollará un programa de intervención didáctica que se pondrá en práctica en varias aulas de 6º de primaria de diferentes centros educativos de titularidad concertada de la Comunidad de Madrid, localizados en los distritos del centro, norte, sur, este y oeste.

  • English

    This work shows a research plan wich tries to examine and analyse the existing realtionship between the musical activities in the music education subject in Primary, and its contribution in the achievement of key competences from an interdisiciplinary approach. For that purpose, a didactical sequel programme will be developed following a quasi-experimental methodology.

    It will be put into practice in several classrooms of the 6th level of Primary school of different private subsidised scholls in the region of Madrid, located in the Central, Northem, Southern, Eastern and Western districts.