Un diseño de gamificación en el aula de literatura infantil y juvenil para mejorar las estrategias de lectura y escritura en el grado de Educación Primaria

• Raquel Fernández Cobo ^[1] ; José Manuel de Amo Sánchez-Fortún ^[1] ; Juana Celia Domínguez-Oller ^[1] ; Margarita Isabel Asensio Pastor ^[1]
  1. [1] Universidad de Almería

     Universidad de Almería

     Almería, España

     
• Localización: Innovación educativa en la sociedad digital / coord. por Tomás Sola Martínez, Marina García Carmona, Arturo Fuentes Cabrera, Antonio Manuel Rodríguez García, Jesús López Belmonte, 2019, ISBN 978-84-1324-493-8, págs. 799-813
• Idioma: español
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