El estado de la cuestión y la normativa en Extremadura

• Autores: David Galán Carretero
• Localización: Educación social e escola: análise da última década (2006-2016) / Xosé Manuel Cid Fernández (dir.), Sofía Riveiro Olveira (dir.), María Victoria Carrera Fernández (dir.), María Montserrat Castro Rodríguez (dir.), Xosé Ramos Rodríguez (dir.), Alberto Fernández de Sanmamed Santos (dir.), Antía Cid Rodríguez (dir.), Patricia Alonso Ruido (dir.), Francisco Xosé Candia Durán (dir.), 2018, ISBN 978-84-697-7024-5, págs. 51-68
• Idioma: español
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  • En este artículo se pretende repasar como se produjo la implantación de la figura profesional de la educadora y el educador social en la Comunidad Autónoma de Extremadura, así como la legislación da el marco normativo a esta incorporación. A partir de esto se ha pretendido revelar una perspectiva de los últimos años de Educación Social en los centros educativos de Extremadura, exponiendo las cuestiones más relevantes e innovadoras respecto de nuestras funciones y perfil profesional, los avances más significativos y algunas de las cuestiones que nuestro desempeño laboral reclama por sí solo.