La herramienta web TALOE: un apoyo para seleccionar métodos de evaluación en función de los resultados de aprendizaje

• Inés Gil Jaurena ^[1] ; Héctor Sánchez Melero ^[1] ; Beatriz Malik Liévano ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de Educación a Distancia

     Universidad Nacional de Educación a Distancia

     Madrid, España

     
• Localización: Innovación educativa en la era digital: libro de actas / coord. por María del Carmen Ortega Navas, M. Ángeles López González; Paloma Amor Hernández (aut.), 2018, ISBN 978-84-09-15658-0, págs. 191-194
• Idioma: español
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  • Texto Completo Libro
• Resumen
  • español

    Se presenta una herramienta web innovadora, útil para apoyar al profesorado a decidir qué métodos de evaluación resultan más adecuados en función de los resultados de aprendizaje previstos, que ha sido desarrollada en el marco del proyecto europeo TALOE. Tras contextualizar el proyecto, centrado en facilitar la coherencia interna de los cursos e-learning, se describe brevemente cuál ha sido la metodología seguida durante los dos años del proyecto, se presenta la herramienta web como resultado principal, y se finaliza con unas conclusiones en las que se apuntan líneas de mejora de la propia herramienta.

  • English

    We present an innovative web tool, useful to support teachers in deciding which evaluation methods are most appropriate according to the expected learning outcomes. The tool has been developed within the framework of the European TALOE project. After contextualizing the project, focused on facilitating the internal coherence of the e-learning courses, we briefly describe the methodology followed during the two years of the project, we present the web tool as the main result, and we finish with some conclusions, which include improvement of the tool itself.