La situación de una lengua minoritaria en la escuela, línea abierta en la investigación educativa: el caso aragonés

• Autores: Iris Orosia Campos Bandrés
• Localización: Innovación y enseñanza en educación primaria / coord. por Raimundo A. Rodríguez Pérez, María Begoña Alfageme González, 2015, ISBN 978-84-608-3940-8, págs. 299-310
• Idioma: español
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