La verbalización de las emociones en el alumnado de edades tempranas: resultados de una evaluación diagnóstica

• Autores: María de Damas González, María Angeles Gomariz Vicente, María Cristina Sánchez López
• Localización: Investigación e innovación en Educación Infantil / coord. por Pedro Miralles Martínez, María Begoña Alfageme González, Raimundo A. Rodríguez Pérez, 2014, ISBN 978-84-697-0698-5, págs. 127-136
• Idioma: español
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