La interacción en el aula desde el punto de vista de la co-construcción de conocimiento entre iguales

• Autores: Olga Esteve Ruescas, María Dolores Cañada Pujols
• Localización: Trabajos en lingüística aplicada / coord. por Carmen Muñoz Lahoz, María Luz Celaya Villanueva, Marta Fernández-Villanueva Jané, Teresa Navés, Oliver Strunk, 2001, ISBN 84-477-0733-4, págs. 73-83
• Idioma: español
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