Influencias de las TIC en la didáctica del proceso de enseñanza-aprendizaje

• Autores: Eduardo Rodríguez Machado, Eduardo Abalde Paz
• Localización: IX Congreso internacional galego-portugués de psicopedagoxía / coord. por Alfonso Barca Lozano, Manuel Peralbo, Ana María Porto Rioboo, Bento Duarte da Silva, L. Almeida, 2007
• Idioma: español
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• Resumen

  • Con nuestra investigación pretendemos establecer las especificaciones de un proyecto de red informática educativa del Municipio de A Coruña que en 1998 tomó la iniciativa de establecer el Programa Descubrir la Informática: �Internet Municipal� para que la comunidad educativa (alumnos, profesores, padres�) tuvieran acceso a la utilización habitual de los recursos que la informática ofrece. Este programa tiene como objetivo poner al alcance de todos los centros las nuevas tecnologías de enseñanza más avanzadas, con el fin de que cada profesor en su aula pueda disponer eficazmente de ellas.

    En este caso, nos centramos en uno de los objetivos específicos de nuestra investigación como es el de detectar si la integración de las TIC e Internet repercuten en el proceso de enseñanza-aprendizaje, para ello durante el curso 2003-04 se ha pasado un cuestionario en 64 centros de la red educativa, a un total de 624 profesores de enseñanza no universitarias.