Estrategias de metacognición para la comprensión de lectura: mirada teórica desde la formación inicial de Pedagogía de Educación Básica

• Ámbar Carrasco Arenas ^[1] ; Melissa Inzunza Fredes ^[1] ; Javiera Sepúlveda Gutiérrez ^[1] ; Loreto Cantillana Armijo ^[1]
  1. [1] Universidad de las Américas

     Universidad de las Américas

     Santiago, Chile

     
• Localización: Innovación y buenas prácticas docentes en la educación superior: experiencias y desafíos / coord. por Damarys Roy Sadradin, Juan Pablo Catalán Cueto, Victoria Peña Caldera, 2025, ISBN 979-13-7006-290-3, págs. 61-72
• Idioma: español
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