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Actividad físico-deportiva en programas de cambio de actitudes hacia la discapacidad en edad escolar : una revisión de la literatura

Total de citas: 24

Citas recibidas
La boccia como deporte adaptado y sensibilizador en Educació... Sport TK (2018) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 109-114
Efecto de una intervención basada en deportes paralímpicos s... Retos (2023) Núm. 50 Pág. 644-650
La inclusión de personas con discapacidad en una escuela mul... MHSalud (2020) Vol. 17 Núm. 2 Pág. 1-16
Actitudes hacia el alumnado con discapacidad en educación fí... Cultura, ciencia y deporte (2020) Vol. 15 Núm. 44 Pág. 235-243
Mejorando las actitudes hacia la discapacidad en Educación F... E-motion (2018) Núm. 11 Pág. 3-15
Una revisión narrativa : el baloncesto como medio de inclusi... Retos (2021) Núm. 42 Pág. 673-683
Gestión e impacto del Covid-19 en el deporte escolar guipuzc... Retos (2022) Núm. 43 Pág. 1087-1094
Explorando el efecto del contacto y el deporte inclusivo en ... RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte (2018) Vol. 14 Núm. 53 Pág. 233-242
Actitudes hacia la discapacidad de los futuros maestros de E... Sportis (2015) Vol. 1 Núm. 3 Pág. 207-219
La Educación Física desde dentro. El discurso del rendimient... Ágora para la educación física y el deporte (2022) Núm. 24 Pág. 46-71
Вовлечение лиц с ограничесннными возможностями здоровья в за... Revista de psicología del deporte (2020) Vol. 29 Núm. 2 Pág. 201-206
Hacia una educación más inclusiva del alumnado con discapaci... EmásF (2016) Núm. 41 Pág. 10-20
A Actividade Física e o Desporto como ferramentas de inclusã... Cuadernos de Educación y Desarrollo (2023) Vol. 15 Núm. 6 Pág. 5687-5717
Experiencia didáctica en educación física para la mejora de ... Retos (2021) Núm. 40 Pág. 174-179
Un cuento motor para sensibilizar hacia la discapacidad inte... Retos (2023) Núm. 49 Pág. 1045-1055
Actitudes hacia la discapacidad en Educación Física. Una rev... E-motion (2023) Núm. 20 Pág. 75-93
Efectos de un programa de concienciación hacia la discapacid... Retos (2022) Núm. 45 Pág. 1041-1049
‘Huesos de cristal’ y Educación Física. Una experiencia de s... Cultura, ciencia y deporte (2016) Vol. 11 Núm. 33 Pág. 225-234
Los juegos motores sensibilizadores y su efecto en las actit... Sportis (2016) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 93-106
Diseño y validación de un cuestionario para valorar las acti... Cuadernos de psicología del deporte (2018) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 123-132
Sensibilización hacia la discapacidad a través de la simulac... El Guiniguada (2021) Núm. 30 Pág. 207-225
¿Está el alumnado con discapacidad intelectual más discrimin... REMIE (2023) Vol. 13 Núm. 2 Pág. 196-219
Evaluación de las actitudes hacia la discapacidad en educaci... Cuadernos de psicología del deporte (2018) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 133-140
La inclusión en la gimnasia artística. Un relato de experien... EmásF (2023) Núm. 81 Pág. 69-85