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Autorregulación del aprendizaje en la educación superior en Iberoamérica : una revisión sistemática

Total de citas: 35

Citas recibidas
Estrategias metacognitivas y comprensión lectora en estudian... Apuntes Universitarios (2019) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 36-45
Autodidactismo en educación superior como meta y apoyo pospa... Revista Electrónica en Educación y Pedagogía (2022) Vol. 6 Núm. 11 Pág. 131-147
Coaching educativo y autorregulación en estudiantes de básic... Revista Gestión I+D (2020) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 9-39
Gestión de ecosistemas de agricultura orgánica en tiempos de... Revista Venezolana de Gerencia (2022) Vol. 27 Núm. 97 Pág. 144-160
Logros de aprendizaje, herramientas tecnológicas y autorregu... Journal of business and entrepreneurial studies (2020) Vol. 4 Núm. 3 Pág. 102-109
Edad y aprendizaje de la pronunciación de Ele en adultos : U... Phonica (2018) Núm. 14 Pág. 1
Auto-feedback to improve academic performance JOTSE (2021) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 180-193
The impact of a peer-tutoring program to improve self-regula... Anales de psicología (2022) Vol. 38 Núm. 1 Pág. 110-118
Análisis preliminar para el diseño de una escala de autorreg... Didasc@lia (2022) Vol. 13 Núm. 5 Pág. 255-281
Autorregulación del aprendizaje y rasgos de personalidad en ... Revista Innova Educación (2022) Vol. 4 Núm. 3 Pág. 88-101
Relación funcional entre procrastinación académica y comprom... Perspectiva Educacional (2021) Vol. 60 Núm. 1 Pág. 4-22
Propiedades Psicométricas del Inventario de Estrategias de A... Formación Universitaria (2018) Vol. 11 Núm. 5 Pág. 85-92
El Blog como Instrumento de Mejora para la Autorregulación d... Estudios pedagógicos (2018) Vol. 44 Núm. 2 Pág. 171-184
Propiedades psicométricas del Cuestionario de Procesos de Es... Educación y sociedad (2021) Vol. 19 Núm. 2 Pág. 1-18
Aspectos sociodemográfcos y autorregulación de estudiantes d... Hamut´ay (2018) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 7-21
Adaptación y validación del Inventario de Estrategias de Aut... Suma Psicológica (2017) Vol. 24 Núm. 1 Pág. 9-16
Propiedades psicométricas del Cuestionario de Procesos de Es... Educación y sociedad (2021) Vol. 19 Núm. 2 Pág. 1-18
Análisis Argumentativo y Auto-regulación de Aprendizaje en e... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2022) Vol. 25 Núm. 3 Pág. 159-175
Evaluación de estrategias metacognitivas : aplicación de mét... Revista de Psicología y Educación (2018) Vol. 13 Núm. 1 Pág. 33-45
Procesos de autorregulación del aprendizaje y desempeño acad... Cultura, Educación y Sociedad (2020) Vol. 11 Núm. 2 Pág. 191-206
Un estudio de la disponibilidad léxica en el ámbito de la au... Lingüística y Literatura (2021) Vol. 42 Núm. 79 Pág. 11-13
Competencias digitales y autoformación al servicio de pedago... Revista de filosofía (2023) Vol. 40 Núm. 103 Pág. 299-313
Programa educativo peruano aprendo en casa en el logro de co... Revista Gestión I+D (2021) Vol. 6 Núm. 2 Pág. 3
Entrepreneurship competence for society and schools in time ... Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE) (2020) Núm. 12 Pág. 44-58
El camino hacia los ODS : conformar una ciudadanía planetar... Comillas Journal of International Relations (2020) Núm. 19 Pág. 1-11
Estrategias de autorregulación y competencia discursiva en e... Propósitos y representaciones (2021) Vol. 9 Núm. 1 Pág. 6
Validación del bloque estrategias de aprendizaje del mslq co... Revista interamericana de psicología = Interamerican journal of psychology (2019) Vol. 53 Núm. 1 Pág. 66-80
Análisis de comentarios escritos de directores de tesis de p... Revista colombiana de educación (2019) Núm. 76 Pág. 143-171
Percepción de Estudiantes de Pedagogía respecto de la Autorr... Formación Universitaria (2018) Vol. 11 Núm. 3 Pág. 73-86
Estilos de aprendizaje y ambiente de aula : situaciones que ... Retos (2020) Núm. 38 Pág. 213-221
Habilidades motivadoras para el estudio de la cultura de gén... Cuadernos de Educación y Desarrollo (2020) Vol. 12 Núm. 8 Pág. 2
Evaluación de estrategias de aprendizaje en universitarios :... Electronic journal of research in educational psychology (2022) Vol. 20 Núm. 56 Pág. 201-224
Autorregulación del aprendizaje en estudiantes universitario... Revista Cátedra (2021) Vol. 4 Núm. 3 Pág. 74-92
Sueño, aprendizaje y escuela. Ensayo preliminar para una rel... Educación y ciudad (2018) Núm. 34 Pág. 53-62
Sentimiento de Autoeficacia en Futuros Docentes: Revisión Si... REICE (2022) Vol. 20 Núm. 4 Pág. 31-50