Didáctica de las ciencias experimentales y sociales

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Pensamiento del profesorado acerca de los materiales curricu... Profesorado (2018) Vol. 22 Núm. 4 Pág. 423-442 1
Representaciones sociales y la construcción de discursos est... Historia y comunicación social (2019) Vol. 24 Núm. 1 Pág. 127-145 1
La investigación sobre el uso del libro de texto de Ciencias... Revista complutense de educación (2024) Vol. 35 Núm. 2 Pág. 295-306 1
El desembarco de Colón en San Salvador. Análisis de las narr... REIRE (2017) Vol. 10 Núm. 2 Pág. 34-51 1
Gamificación y competencias de pensamiento histórico. Implem... Clío (2022) Núm. 48 Pág. 106-144 1
La Transición Española en 2º de Bachillerato : una comparati... REIDICS (2023) Núm. 12 Pág. 180-197 1
Comentario al artículo de Luis del Carmen : "Los materiales ... Investigación en la escuela (2010) Núm. 72 Pág. 61-64 1
Evolución de los manuales de historia de Navarra en época co... Historia Digital (2022) Vol. 22 Núm. 39 Pág. 287-328 1
La pervivencia de estereotipos de género en la enseñanza de ... Revista Electrónica Educare (2016) Vol. 20 Núm. 3 Pág. 1 1
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La investigación sobre manuales escolares de Geografía españ... Anales de geografía de la Universidad Complutense (2020) Vol. 40 Núm. 2 Pág. 467-497 1
¿Alguien hablará de nosotras cuando hayamos muerto? Sobre gé... Didácticas Específicas (2016) Núm. 14 Pág. 50-70 1
Memoria histórica e historia enseñada : construcciones simbó... Tempo e Argumento (2021) Vol. 13 Núm. 33 Pág. 111-111 1
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El Museo del Clima de Beniarrés (Alicante). Propuesta de un ... Didáctica de las ciencias experimentales y sociales (2017) Núm. 32 Pág. 109-132 1
Manuales en el cotidiano escolar Iber (2011) Núm. 70 Pág. 40-47 1
Uso de los libros de texto en la educación rural en España Sinéctica (2017) Núm. 49 Pág. 9 1
Competencias históricas y narrativas europeas/nacionales en ... Cadernos de Pesquisa (2019) Vol. 49 Núm. 172 Pág. 210-234 1
Propuestas para innovar e investigar sobre Conocimiento del ... Biblio 3W (2017) Núm. 22 Pág. 26 1
El uso del libro de texto de historia de España en bachiller... História da Educação (2016) Vol. 20 Núm. 50 Pág. 69-93 1
Las salidas de campo en España como recurso didáctico para l... Geographicalia (2019) Núm. 71 Pág. 27-49 1
La enseñanza sobre el medio y los libros de texto en Andaluc... Revista complutense de educación (2018) Vol. 29 Núm. 2 Pág. 539-557 1
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Textos escolares : consideraciones didácticas Educación y educadores (2018) Vol. 21 Núm. 1 Pág. 73-91 1
La enseñanza del patrimonio en los libros de texto de cienci... Culture and Education, Cultura y Educación (2014) Vol. 26 Núm. 1 Pág. 19-37 1
El papel de las mujeres en la historia según las imágenes de... Aula (2016) Núm. 22 Pág. 219-233 1
Geoinformación e innovación en la enseñanza-aprendizaje de l... Didáctica de las ciencias experimentales y sociales (2013) Núm. 27 Pág. 67-90 1
Competencias históricas y actividades con recursos tecnológi... Ensayos (2018) Vol. 33 Núm. 1 Pág. 53-64 1
Imagen y libros de texto de Historia en Educación Primaria :... Revista de educación (2017) Núm. 377 Pág. 82-112 1
La península Ibérica medieval y las identidades en los actua... Iber (2011) Núm. 70 Pág. 67-79 1
Tipos y funciones de las imágenes en los libros de historia ... Profesorado (2022) Vol. 26 Núm. 3 Pág. 13 1
Las minorías socio-religiosas hispanas en los manuales escol... Revista Electrónica Educare (2021) Vol. 25 Núm. 3 Pág. 1-23 1
Enfoques historiográficos y representaciones sociales en los... Historia y Memoria de la Educación (2017) Núm. 6 Pág. 319-361 1
La mala educación : La Transición española en los libros de ... Historia y Memoria de la Educación (2024) Núm. 19 Pág. 109-142 1
Globalización y migraciones. El tratamiento de la Geografía ... Ensayos (2014) Vol. 29 Núm. 1 Pág. 65-81 1
Rusia y España : Una comparación historiográfica y didáctica... Cuadernos de Rusística Española (2011) Núm. 7 Pág. 205-218 1
¿Se enseña pensamiento histórico en libros de texto de Educa... Clío (2014) Núm. 40 Pág. 26-19 1
Explorando iconos culturales medievales en Educación Primari... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2024) Vol. 27 Núm. 2 Pág. 35-50 1
La Transición democrática en los libros de texto : una refle... Didáctica de las ciencias experimentales y sociales (2022) Núm. 43 Pág. 71-90 1
La enseñanza de la historia y el análisis de libros de texto... Ensayos (2014) Vol. 29 Núm. 1 Pág. 1-25 1
Investigar, enseñar y divulgar la historia social : la exper... Clío (2013) Núm. 39 Pág. 31-23 1
Competencia oral y libros de texto de Educación Primaria Aula abierta (2024) Vol. 53 Núm. 1 Pág. 71-80 1
Experimentación de una guía de análisis de materiales y desa... Investigación en la escuela (2013) Núm. 81 Pág. 5-20 1
¿Cómo se trata el tiempo atmosférico y el clima en la Educac... Espacio, tiempo y forma. Serie VI, Geografía (2020) Núm. 13 Pág. 247-272 1