Educación y Humanismo

Citas recibidas
en artículos de Pericacho Gómez, Francisco Javier

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Educando desde la virtualidad. El modelo pedagógico del inst... Res Non Verba (2022) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 1-18 1
Conectivismo y neuroeducación: transdisciplinas para la form... CIENCIA ergo-sum (2021) Vol. 28 Núm. 1 Pág. 12 1
Construcción de competencias humanas en Ingeniería Revista Hojas y Hablas (2020) Núm. 19 Pág. 99-121 1
El meme como estrategia didáctica en el proceso enseñanza/ap... Ciencia y Tecnología Revista Científica Multidisciplinar (2022) Vol. 22 Núm. 35 Pág. 6-6 1
Narrativas Transmedia para concientizar sobre la contaminaci... VISUAL REVIEW (2022) Vol. 10 Núm. 1 Pág. 1-8 1
La gamificación como motivación en el aprendizaje de la lect... Revista UNIANDES Episteme (2022) Vol. 9 Núm. 2 Pág. 231-243 1
Uso pedagógico del smartphone en instituciones educativas ru... Revista Venezolana de Gerencia (2021) Vol. 26 Núm. 5 Pág. 202-216 1
La evaluación de los logros del aprendizaje de la Educación ... PODIUM (2023) Vol. 18 Núm. 3 Pág. 10 1
Perspectivas teóricas y metodológicas de emociones en aprend... Revista de Investigación Científica y Tecnológica Alpha Centauri (2022) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 43-51 1
La Competencia Digital de los docentes en la Educación básic... Polo del Conocimiento (2022) Vol. 7 Núm. 3 Pág. 72 1
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Aprendizaje, memorabilidad y memoria desde los distintos par... Entramados (2023) Núm. 10 Pág. 151-171 1
El uso del aula invertida para un aprendizaje dinámico y par... Metropolitana de Ciencias Aplicadas (2022) Vol. 5 Núm. 1 Pág. 11 1
Virtuality in university teaching-learning versus COVID-19 Revista Tempos e Espaços em Educação (2021) Vol. 14 Núm. 33 Pág. 1 1
La importancia de la pedagogía laboral como profesión : reto... Sistema (2022) Núm. 264 Pág. 107-127 1
Resignificando las Prácticas Pedagógicas de la Orientación E... Ciencia Latina (2023) Vol. 7 Núm. 6 Pág. 35 1
Entornos virtuales y aprendizaje colaborativo : Nuevas tende... Revista de la Universidad del Zulia (2023) Vol. 14 Núm. 39 Pág. 333-354 1
Classroom y Google Meet, como herramientas para fortalecer e... Polo del Conocimiento (2020) Vol. 5 Núm. 7 Pág. 388-405 1