Coherencia entre Modelo pedagógico y Prácticas pedagógicas d...
Revista Unimar
(2020)
Vol. 38
Núm. 2
Pág. 29-62
|
1 |
Modelos educativos en la educación universitaria para indíge...
Revista CPU-e
(2019)
Núm. 29
Pág. 31-57
|
1 |
La lectura interpretativa de la realidad geográfica contempo...
Uni-pluriversidad
(2021)
Vol. 21
Núm. 2
Pág. 1
|
1 |
Importancia del autoconcepto para la construcción del conoci...
Revista Scientific
(2020)
Vol. 5
Núm. 16
Pág. 319-333
|
1 |
Diseño de una propuesta de formación binacional en competenc...
Revista latinoamericana de estudios educativos
(2021)
Vol. 51
Núm. 1
Pág. 119-152
|
1 |
Semilleros de investigación : apuesta curricular para la for...
Areté
(2022)
Vol. 22
Núm. 1
Pág. 39-46
|
1 |
Aportes a la construcción de conocimiento de la formación pr...
Integración y Conocimiento
(2021)
Vol. 10
Núm. 1
Pág. 267-276
|
1 |
Aprendizaje Colaborativo un Desafío Docente para La Construc...
Ciencia Latina
(2023)
Vol. 7
Núm. 5
Pág. 9456-9473
|
1 |
Flipped Classroom aplicado en el aprendizaje adaptativo
Dominio de las Ciencias
(2022)
Vol. 8
Núm. 1
Pág. 63
|
1 |
Del conocimiento previo a la elaboración conceptual : Un cas...
Alteridad
(2020)
Vol. 15
Núm. 1
Pág. 88-101
|
1 |
La implementación de proyectos: Un semillero de saberes
Ciencia & Sociedad (RECCYS)
(2022)
Vol. 2
Núm. 2
Pág. 172-179
|
1 |