La implementación de proyectos: Un semillero de saberes

• Castañeda Valdez, Lizet Aimé ^[1] ; Tórrez Tapia, Roberto David ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma España de Durango

     Universidad Autónoma España de Durango

     México

     
• Localización: Ciencia & Sociedad (RECCYS), ISSN-e 2789-8113, Vol. 2, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: La universidad en la sociedad de la información (Mayo-Agosto)), págs. 172-179
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The implementation of projects: A hotbed of knowledge
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    El objetivo de este ensayo es presentar una reflexión en torno a la importancia del papel del docente de educación Media Superior en relación con el trabajo por proyectos que se desarrolla en el aula, empleando la metodología “Pensar Activamente en Entornos Académicos” (PAEA), para obtener resultados en el ámbito de la innovación. La metodología mencionada se utilizó en estudiantes de educación Media Superior, con la finalidad de que se les facilitará la adquisición y comprensión de los conocimientos, logrando el desarrollo de competencias. Por lo que, en el presente documento se hace una breve síntesis sobre el paradigma del método, así como la explicación del mismo. Concluyendo que la implementación de proyectos a través del método PAEA en los estudiantes de educación Media Superior ha conseguido transformar el nivel de logro alcanzado de competencias en ellos.

  • English

    The main purpose of this essay is to present a reflection on the importance of the teacher in relation to project work in the classroom using the Active Thinking in academic environments methodology. The aforementioned methodology was used in students at High school, to facilitate the acquisition and understanding of knowledge, achieving the development of competences. Therefore, in this document a brief synthesis is made on the paradigm of the method, as well as the explanation of it. Concluding that the implementation of projects through the PAEA method in students of High School has managed to transform the level of achievement achieved skills in them.