|
“La Posta” y su incidencia en la construcción de tendencias ...
Alternativas
(2020)
Vol. 21
Núm. 3
Pág. 16-24
|
1 |
|
Dificultades específicas del aprendizaje en Educación Primar...
REIF
(2019)
Núm. 1
Pág. 18-32
|
1 |
|
Patologías y dependencias que provocan las redes sociales en...
Revista de Comunicación y Salud
(2023)
Vol. 13
Núm. 1
Pág. 5
|
1 |
|
Uso de Herramientas Tecnológicas TICS en el Aprendizaje Doce...
Revista Vínculos
(2022)
Vol. 7
Núm. 3
Pág. 45-58
|
1 |
|
La fotografía como herramienta de identificación personal y ...
RECIMUNDO
(2020)
Vol. 4
Núm. 4
Pág. 449-458
|
1 |
|
Las redes sociales y su influencia en el rendimiento académi...
Polo del Conocimiento
(2021)
Vol. 6
Núm. 4
Pág. 40-53
|
1 |
|
El uso en exceso de las redes sociales en medio de la pandem...
Academo
(2022)
Vol. 9
Núm. 1
Pág. 85-92
|
1 |
|
Evaluación de la percepción de redes sociales desde el Model...
Praxis Educativa
(2022)
Vol. 26
Núm. 1
Pág. 6
|
1 |
|
Tutoría universitaria en tiempos de pandemia, una prioridad ...
Revista Historia de la Educación Latinoamericana
(2021)
Vol. 23
Núm. 37
Pág. 6
|
1 |
|
Gestión de una Red Social Virtual : Impacto en Matemáticas U...
Human Review
(2022)
Vol. 12
Núm. 2
Pág. 1-13
|
1 |
|
La competencia digital oculta en el nativo digital en la edu...
Revista Docencia Universitaria
(2018)
Vol. 19
Núm. 2
Pág. 61-70
|
1 |
|
COVID-19 y los desafíos de la docencia infantil en Ecuador
Revista Cognosis
(2021)
Vol. 6
Núm. 3
Pág. 123-138
|
1 |
|
Aumento del e-commerce en jóvenes en las plataformas digital...
Revista Temario Científico
(2024)
Vol. 4
Núm. 1
Pág. 1
|
1 |
|
Análisis de la inclusión de contenidos TIC contextualizados ...
Edutec
(2021)
Núm. 78
Pág. 246-263
|
1 |
|
Futuros docentes y redes sociales : usos e implicaciones seg...
Avances en supervisión educativa
(2020)
Núm. 33
Pág. 179-204
|
1 |
|
Prototipo de reconocimiento facial para mejorar el control d...
Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía
(2020)
Vol. 5
Núm. 2
Pág. 60-72
|
1 |
|
Influencia del internet y las redes sociales en el comportam...
Revista de Investigación Académica sin Frontera
(2021)
Núm. 36
Pág. 1
|
1 |
