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El porqué del desarrollo insuficiente de la filosofía de las ciencias sociales

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Citas recibidas
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Políticas Públicas sobre financiamiento de la educación supe... Foro de Educación (2023) Vol. 21 Núm. 2 Pág. 23-44
María Victoria Peralta. Su compromiso con la educación parvu... Cadernos de História da Educaçao (2021) Núm. 20 Pág. 9
Anales de la Facultad de educación de la Pontificia Universi... Aula (2021) Núm. 27 Pág. 147-158
Liderazgo y toma de decisiones a nivel de una unidad educati... Papeles salmantinos de educación (2020) Núm. 24 Pág. 93-115
En el cincuentenario del DUOC : Una acción concreta para aco... El Ágora USB (2022) Vol. 22 Núm. 1 Pág. 32-56
Gestión educacional Boletín de Políticas y Gestión Educativa (2023) Vol. 9 Núm. 9 Pág. 40-56
A 100 años de la ley de instrucción primaria obligatoria : a... Historia de la educación (2021) Núm. 40 Pág. 393-407
Responsabilidad social organizacional : Estudio de caso del ... Papeles salmantinos de educación (2023) Núm. 27 Pág. 7-48
Responsabilidad social y sostenibilidad del medio ambiente :... Papeles salmantinos de educación (2021) Núm. 25 Pág. 203-220
Educar en pandemia : la experiencia del Colegio Santa Isabel... Revista Irice (2022) Núm. 42 Pág. 39-65