Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación revista de estudios e investigación en psicología y educación
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en artículos de Brenlla-Blanco, Juan-Carlos
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Artículo citante | Citas emitidas |
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Enfoques y estrategias de aprendizaje : un binomio para comp... Revista de investigación en educación (2012) Vol. 10 Núm. 2 Pág. 95-108 | 2 |
Estrategias de aprendizaje en Educación Secundaria : un estu... EJIHPE (2013) Vol. 3 Núm. 3 Pág. 227-236 | 2 |
Enfoques de aprendizaje en la materia de español en niños co... Revista Búsqueda (2020) Vol. 7 Núm. 24 Pág. 4 | 2 |
Perfil de ingreso de los estudiantes a la Facultad de Cienci... Sophia (2018) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 35-45 | 1 |
Cambios en las variables predictoras del rendimiento escolar... Psicothema (2010) Vol. 22 Núm. 4 Pág. 790-796 | 1 |
Socio-familial risk factors and personal protective variable... Psicothema (2019) Vol. 31 Núm. 2 Pág. 142-148 | 1 |
Apoyo parental y su incidencia en el desarrollo de estrategi... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2014) Vol. 2 Núm. 1 Pág. 489-500 | 1 |
Enfoques de aprendizaje : un análisis de las ... Educade (2015) Núm. 6 Pág. 23-34 | 1 |
Variables cognitivas y motivacionales en el rendimiento acad... Revista de psicodidáctica (2011) Vol. 16 Núm. 2 Pág. 203-230 | 1 |
La competencia docente autopercibida del profesorado de Educ... Revista de psicodidáctica (2013) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 47-80 | 1 |
Motivation and mathematics performance : a longitudinal stud... Revista de psicodidáctica (2017) Vol. 22 Núm. 2 Pág. 7 | 1 |
Autoevaluación y reflexión docente para la mejora de la comp... RED (2018) Núm. 56 Pág. 10 | 1 |
Enfoques de aprendizaje, rendimiento académico y usos lingüí... Papeles salmantinos de educación (2005) Núm. 4 Pág. 13-34 | 1 |
Un plan innovador de recogida y tratamiento de la informació... AmbioCiencias (2022) Núm. 20 Pág. 153-162 | 1 |
Las emociones que experimentaban los futuros profesores de s... International Journal of Developmental and Educational Psychology (2014) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 271-280 | 1 |
Eficacia de un Programa de Educación Emocional en Educación ... Revista de estudios e investigación en psicología y educación (2014) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 91-99 | 1 |
Atribuciones causales y enfoques de aprendizaje : la escala ... Psicothema (2004) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 94-103 | 1 |
Medición del nivel socioeconómico familiar en el alumnado de... Revista de educación (2013) Núm. 362 Pág. 298-322 | 1 |
Inteligência e rendimento escolar : Implicações para a sala ... Revista de estudios e investigación en psicología y educación (2015) Vol. 2 Núm. 2 Pág. 113-121 | 1 |
Habilidades cognitivas, autoeficacia y estrategias de aprend... Revista de estudios e investigación en psicología y educación (2015) Núm. 1 Pág. 83-89 | 1 |
Las emociones sobre la enseñanza-aprendizaje de las ciencias... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2013) Vol. 10 Núm. 4 Pág. 514-532 | 1 |
Atribuciones causales en estudiantes de secundaria básica, S... Katharsis (2017) Núm. 24 Pág. 47-67 | 1 |
Atribuciones causales, prácticas parentales percibidas y su ... Papeles salmantinos de educación (2013) Núm. 17 Pág. 181-195 | 1 |
Estructura latente y Consistencia interna del R-SPQ-2F : Rei... Revista de investigación educativa, RIE (2011) Vol. 29 Núm. 2 Pág. 277-294 | 1 |
La historia del servicio de orientación educativa y psicológ... Revista de estudios e investigación en psicología y educación (2017) Núm. 5 Pág. 376-379 | 1 |
Relação das variáveis idade e escolaridade com desempenho es... Avaliaçao Psicologica (2012) Vol. 11 Núm. 1 Pág. 83-93 | 1 |
Estatus socioeconómico de las familias y resultados educativ... Culture and Education, Cultura y Educación (2011) Vol. 23 Núm. 1 Pág. 141-154 | 1 |
Metas académicas del alumnado de Educación Secundaria Obliga... Revista de educación (2011) Núm. 354 Pág. 297-299 | 1 |
Diferencias en las atribuciones causales del rendimiento aca... Ciencias Psicológicas (2023) Vol. 17 Núm. 1 Pág. 34-48 | 1 |
Enfoques de aprendizaje en alumnos universitarios. Relación ... Papeles salmantinos de educación (2008) Núm. 10 Pág. 33-56 | 1 |
La evaluación de las competencias en contextos no formales :... Revista de educación (2011) Núm. 354 Pág. 341-342 | 1 |
Diferenças de gênero no estilo de atribuições causais e meta... Revista de estudios e investigación en psicología y educación (2015) Núm. 1 Pág. 115-118 | 1 |
Estilos de pensamiento y aprendizaje en estudiantes de magis... Escritos de psicología (2010) Vol. 3 Núm. 3 Pág. 27-36 | 1 |