arrow_back Volver a la revista Alambique Didáctica de las ciencias experimentales
Contexto y enseñanza de la competencia científica
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Los ítems PISA como herramienta para el docente en la identi... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2017) Vol. 14 Núm. 2 Pág. 317-338 |
Retorno a Karlsruhe : una experiencia de investigación con l... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2019) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 1201 |
ABP en el aula de ciencias como estrategia en un estudio sob... Alambique (2019) Núm. 98 Pág. 8-15 |
Desarrollo de competencias y enseñanza de las ciencias en co... Boletín ENCIC (2021) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 50-59 |
Contexto y modelo en el aprendizaje basado en proyectos : ap... Alambique (2019) Núm. 98 Pág. 71-76 |
¿Podemos cultivar este suelo? : Una secuencia didáctica para... Investigación en la escuela (2021) Núm. 103 Pág. 32-47 |
Diseñando un simulador de ecosistemas : una experiencia STEM... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2020) Vol. 17 Núm. 3 Pág. 3202 |
Un modelo de innovación en el Practicum de Secundaria : la i... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2013) Vol. 10 Núm. 4 Pág. 709-727 |
Contribución del juego de rol al desarrollo de la competenc... Enseñanza de las ciencias (2017) Núm. 0 Pág. 4769-4774 |
Comprender, Decidir y Actuar : una propuesta-marco de Compet... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2018) Vol. 15 Núm. 1 Pág. 1105 |
Proyecto CRASH : enseñando cinemática y dinámica en el conte... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2018) Vol. 15 Núm. 2 Pág. 2103 |
Enseñar química en el contexto de problemas y situaciones de... Educació Química. EduQ (2015) Núm. 20 Pág. 40-47 |
El uso del entorno local en la formación científica de los f... Enseñanza de las ciencias (2013) Núm. 0 Pág. 749-753 |
La competencia sobre planificación de investigaciones en 4º ... Revista complutense de educación (2016) Vol. 27 Núm. 1 Pág. 329-351 |
El desarrollo de la competencia científica en una unidad did... Enseñanza de las ciencias (2014) Vol. 32 Núm. 3 Pág. 649-667 |
Indagar y modelizar en contextos Alambique (2014) Núm. 78 Pág. 5-6 |
Actitud ante el COVID-19 y su vacuna, de estudiantes de ESO ... ReiDoCrea (2022) Núm. 11 Pág. 1-13 |
Qué proyectos STEM diseña y qué dificultades expresa el prof... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2019) Vol. 16 Núm. 2 Pág. 2203 |
¿Qué pan de molde compro? Una propuesta didáctica para intro... Ápice (2020) Vol. 4 Núm. 1 Pág. 17-34 |
Indagar sobre las reacciones químicas y desarrollo de la com... Enseñanza de las ciencias (2022) Vol. 40 Núm. 2 Pág. 5-23 |
Cultura científica en el aula : una experiencia colaborativa... Revista Iberoamericana de Educación (2016) Vol. 71 Núm. 1 Pág. 157-174 |
Aprendizaje Basado en Proyectos en el marco STEM. Componente... Ápice (2018) Vol. 2 Núm. 2 Pág. 29-42 |
Reflexión sobre la práctica de profesorado de ciencias de se... Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado (2016) Vol. 19 Núm. 2 Pág. 195-206 |
Grado de adquisición de componentes específicos de la compet... Profesorado (2013) Vol. 17 Núm. 3 Pág. 201-220 |
Diseño y análisis de tareas de evaluación de competencias ci... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2016) Vol. 13 Núm. 2 Pág. 279-300 |
Una mirada crítica hacia los objetivos y competencias en los... Profesorado (2018) Vol. 22 Núm. 2 Pág. 493-507 |
Percepciones del alumnado de Educación Secundaria (15-17 año... Didáctica de las ciencias experimentales y sociales (2020) Núm. 39 Pág. 81-98 |
El contexto en la enseñanza de la química : Análisis de secu... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2019) Vol. 16 Núm. 1 Pág. 1604 |
Uso de la publicidad de un producto alimenticio para aprende... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2015) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 278-293 |
Diseño de una secuencia de enseñanza-aprendizaje para el des... Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias (2021) Vol. 18 Núm. 1 Pág. 1803 |