Aunola, Kaisa

Número de publicaciones: 13 (92.3% citado)

Número de citas: 62 (3.2% autocitas)

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Ámbito	Citas
PSICOLOGÍA	46
EDUCACIÓN	13
MULTIDISCIPLINAR	1
SOCIOLOGÍA	1
ECONOMÍA	1

Índice h: 4

Índice h5: 2

Promedio de citas últimos 10 años: 3.2

Promedio de citas últimos 5 años: 3.7

Citas por año de emisión

Gráfico
Tabla

Anualidad	Citas
2025	3
2024	10
2023	4
2022	3
2021	7
2020	5
2019	4
2018	3
2017	5
2016	0
2015	5
2014	1
2013	5
2012	5
2011	1
2010	0
2009	0
2008	0
2007	0
2006	1
2005	0
2004	0

Anualidad	Publicaciones	Citas
2024	1	1
2021	2	6
2020	1	4
2016	1	3
2015	0	2
2014	1	3
2009	0	9
2007	0	1
2005	0	20
2004	0	13
2006	2	0
2008	1	0
2010	1	0
2011	0	0
2012	0	0
2013	0	0
2017	1	0
2018	1	0
2019	0	0
2022	0	0
2023	1	0
2025	0	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
13	Artículo de revista	62
0	Capítulo de libro	0
0	Libro	0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 3

Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2005	The Role of Parenting Styles in Children's Problem Behavior Nurmi, Jari-Erik Aunola, Kaisa	Artículo	16
2004	Developmental Dynamics of Math Performance From Preschool to Grade 2 Aunola, Kaisa Leskinen, Esko Lerkkanen, Marja-Kristiina Nurmi, Jari-Erik	Artículo	13
2009	Changes in Stress Perception and Coping During Adolescence Seiffge-Krenke, Inge Aunola, Kaisa Nurmi, Jari-Erik	Artículo	9
2021	The roles of teacher–student relationship quality and self-concept of ability in adolescents’ achievement emotions Clem, Anna-Leena Rudasill, Kathleen Moritz Hirvonen, Riikka Aunola, Kaisa Kiuru, Noona	Artículo ^ARTICULO	6
2020	Early cognitive precursors of children's mathematics learning disability and persistent low achievement Zhang, Xiao Räsänen, Pekka Koponen, Tuire Aunola, Kaisa Lerkkanen, Marja-Kristiina Nurmi, Jari-Erik	Artículo	4
2005	Development of Individual Differences in Reading: Results From Longitudinal Studies in English and Finnish Parrila, Rauno Leskinen, Esko Aunola, Kaisa Nurmi, Jari-Erik Kirby, John R.	Artículo	4
2016	Work engagement-team performance relationship Mäkikangas, Anne Aunola, Kaisa Seppälä, Piia Hakanen, Jari	Artículo	3
2014	Linguistic and Spatial Skills Predict Early Arithmetic Development via Counting Sequence Knowledge Zhang, Xiao Koponen, Tuire Räsänen, Pekka Aunola, Kaisa Lerkkanen, Marja-Kristiina Nurmi, Jari-Erik	Artículo	2
2015	Children's Temperament and Academic Skill Development During First Grade Viljaranta, Jaana Aunola, Kaisa Mullola, Sari Virkkala, Johanna Hirvonen, Riikka Pakarinen, Eija Nurmi, Jari-Erik	Artículo	2
2007	Friendship Moderates Prospective Associations Between Social Isolation and Adjustment Problems in Young Children Laursen, Brett Bukowski, William Aunola, Kaisa Nurmi, Jari-Erik	Artículo	1
2014	Task-focused behavior mediates the associations between supportive interpersonal environments and students' academic performance Kiuru, Noona Pakarinen, Eija Vasalampi, Kati Silinskas, Gintautas Aunola, Kaisa	Artículo	1
2024	Early prediction of math difficulties with the use of a neural networks model Psyridou, Maria Koponen, Tuire Tolvanen, Asko Aunola, Kaisa Lerkkanen, Marja-Kristiina Poikkeus, Anna-Maija Torppa, Minna	Artículo	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 28-Jun-2025