Gillate Aierdi, Iratxe

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Doctor/a por la Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea con la tesis Programas de educación patrimonial en contextos informales (2014) que ha recibido 8 citas.

Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea EDUCACIÓN

Didáctica de las Ciencias Sociales

Número de publicaciones: 41 (53.7% citado)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN 104
Índice h: 7
Índice h5: 4
Promedio de citas últimos 10 años: 3.6
Promedio de citas últimos 5 años: 1.9
Edad académica: 10 años
Índice m: 0.70

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 4
2023 24
2022 11
2021 19
2020 36
2019 17
2018 8
2017 9
2016 0
2015 2
2014 1

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2023 1 3
2022 6 1
2021 1 7
2020 4 11
2019 3 17
2018 3 22
2017 3 43
2016 4 3
2015 4 14
2014 6 10
2024 1 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
22 Artículo de revista 107
19 Capítulo de libro 16
0 Libro 0

Citas por clasificación CIRC

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Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2018 Las aplicaciones móviles como recursos de apoyo en el aula de Ciencias Sociales
Kortabitarte Egido, Aroia Gillate Aierdi, Iratxe Luna, Ursula Ibáñez Etxeberria, Alex
Artículo ARTICULO 17
2017 Dimensiones para la evaluación de aprendizajes en APPs sobre patrimonio
Kortabitarte Egido, Aroia Ibáñez Etxeberria, Alex Luna, Ursula Vicent, Naiara Gillate Aierdi, Iratxe Molero Otero, Begoña Kintana Goiriena, Jurgi
Artículo ARTICULO 17
2017 Educación Patrimonial Inclusiva en OEPE
Marín Cepeda, Sofía García Ceballos, Silvia Vicent, Naiara Gillate Aierdi, Iratxe Gómez Redondo, Carmen
Artículo ARTICULO 15
2019 Competencia digital mediante apps de temática patrimonial en el marco DigComp
Ibáñez Etxeberria, Alex Kortabitarte Egido, Aroia De Castro, Pablo Gillate Aierdi, Iratxe
Artículo ARTICULO 13
2017 Características y dimensión educativa en apps de educación patrimonial
Gillate Aierdi, Iratxe Vicent, Naiara Gómez Redondo, Carmen Marín Cepeda, Sofía
Artículo 11
2015 Transitando por la evaluación de los Programas Educativos de Museos de Arte del proyecto ECPEME
Calaf Masachs, Roser Gillate Aierdi, Iratxe Gutiérrez Berciano, Sué
Artículo ARTICULO 10
2020 Historical Memory in Heritage Education Apps
Gillate Aierdi, Iratxe Luna, Ursula Castrillo Casado, Janire Ibáñez Etxeberria, Alex
Capítulo 6
2015 Patrimonio, paisaje e identidad
Kortabitarte Egido, Aroia Gillate Aierdi, Iratxe Molero Otero, Begoña Delgado Cendagortagalarza, Ander
Artículo ARTICULO 4
2021 Developing social and civic competence via apps
Castrillo Casado, Janire Gillate Aierdi, Iratxe Luna, Ursula Ibáñez Etxeberria, Alex
Capítulo 4
2020 Potencial educativo de apps de Memoria Histórica
Vicent, Naiara Gillate Aierdi, Iratxe Campos López, Teresa Castrillo Casado, Janire
Artículo ARTICULO 4
2019 ¿Son las mujeres sujeto histórico para el alumnado de ESO? Un estudio de caso
Castrillo Casado, Janire Gillate Aierdi, Iratxe Odriozola Irizar, Onintza Campos López, Teresa
Artículo ARTICULO 4
2018 Competencias digital y patrimonio
Gillate Aierdi, Iratxe Ibáñez Etxeberria, Alex Cuenca López, José María
Capítulo 3
2021 Concepciones del profesorado en formación inicial acerca del patrimonio local
Gillate Aierdi, Iratxe Castrillo Casado, Janire Luna, Ursula Ibáñez Etxeberria, Alex
Artículo ARTICULO 3
2016 Visibilizando la historia de las mujeres a través del patrimonio en contextos informales
Gillate Aierdi, Iratxe Ibáñez Etxeberria, Alex Molero Otero, Begoña Vicent, Naiara
Capítulo 3
2018 Educación patrimonial en contextos informales. Motivación y autoconcepto
Madariaga Orbea, José María Gillate Aierdi, Iratxe Ibáñez Etxeberria, Alex Molero Otero, Begoña
Artículo ARTICULO 2
2014 Cambios en las concepciones patrimoniales a través de la participación en programas educativos
Gillate Aierdi, Iratxe Madariaga Orbea, José María Vicent, Naiara
Artículo ARTICULO 2
2020 La memoria histórica en tu smartphone
Luna, Ursula Gillate Aierdi, Iratxe Castrillo Casado, Janire Ibáñez Etxeberria, Alex
Artículo ARTICULO 1
2023 Temas controvertidos y apps para el desarrollo de la competencia social y cívica. Análisis de la efectividad del Proyecto 1936 en la formación inicial docente
Gillate Aierdi, Iratxe Castrillo Casado, Janire Luna, Ursula Ibáñez Etxeberria, Alex
Artículo ARTICULO 1
2022 Conocimientos del profesorado en formación inicial sobre la guerra civil y su tratamiento en las aulas
Luna, Ursula Castrillo Casado, Janire Gillate Aierdi, Iratxe Ibáñez Etxeberria, Alex
Artículo ARTICULO 1
2023 Memoria histórica, apps y profesorado en formación. Análisis de propuestas didácticas y auto-percepción de aprendizaje
Castrillo Casado, Janire Gillate Aierdi, Iratxe Luna, Ursula Ibáñez Etxeberria, Alex
Artículo 1
2023 Memoria histórica y apps para el desarrollo de la competencia social y cívica:
Gillate Aierdi, Iratxe Castrillo Casado, Janire Luna, Ursula Ibáñez Etxeberria, Alex
Artículo ARTICULO 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 18-Apr-2024