Gil Espinosa, Francisco Javier

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Doctor/a por la Universidad de Granada con la tesis Estrategias didácticas para mejorar la convivencia y participación del alumnado en educación física (2009) que ha recibido 4 citas.

Universidad de Málaga EDUCACIÓN DEPORTE

Didáctica de la Expresión Corporal P70

Número de publicaciones: 25 (72,0% citado)
Número de citas: 135 (10,4% autocitas)
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Ámbito Citas
EDUCACIÓN P84 99
Índice h: 7
Índice h5: 4
Promedio de citas últimos 10 años: 6,2
Promedio de citas últimos 5 años: 4,4
Edad académica: 15 años
Índice m: 0,47

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 20
2023 28
2022 26
2021 27
2020 14
2019 9
2018 4
2017 2
2016 2
2015 2
2014 0
2013 0
2012 1
2011 0
2010 0
2009 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2023 0 3
2022 1 2
2021 0 28
2020 1 29
2018 0 37
2017 0 7
2016 0 25
2009 3 4
2010 2 0
2011 2 0
2012 0 0
2013 4 0
2014 4 0
2015 2 0
2019 4 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
22 Artículo de revista 131
2 Capítulo de libro 0
1 Libro 0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 8

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2018 Juego y actividad física como indicadores de calidad en Educación Infantil
Gil Espinosa, Francisco Javier Romance García, Angel Ramón Nielsen Rodríguez, Adriana
Artículo ARTICULO 32
2021 Educación Física en Casa de Calidad
Burgueño Menjibar, Rafael Bonet Medina, Alberto Cerván Cantón, Álvaro Espejo, Rubén Fernández Berguillo, Francisco Borja Gordo Ruiz, Felipe Linares Martínez, Hugo Montenegro Lozano, Samuel Ordoñez Tejero, Natalia Vergara Luque, Juan José Gil Espinosa, Francisco Javier
Artículo ARTICULO 23
2016 Gestión de aula ante conductas contrarias a la convivencia en educación secundaria obligatoria
Gil Espinosa, Francisco Javier Chillón Garzón, Palma Delgado Noguera, Miguel Ángel
Artículo ARTICULO 11
2016 Educación física de calidad en el sistema educativo español
Gil Espinosa, Francisco Javier Aznar Cebamanos, Mónica
Artículo ARTICULO 10
2020 La covid-19
Gil Espinosa, Francisco Javier
Artículo ARTICULO 9
2020 Recomendaciones docentes para una Educación Física escolar segura y responsable ante la “nueva normalidad”
Gambau Pinasa, Vicente Aznar Cebamanos, Mónica Herce Azanza, Sonia Lagartos, María José Brea Alejo, Lidia Pérez Pueyo, Ángel Calderón Luqui, Antonio Hortigüela Alcalá, David Gil Espinosa, Francisco Javier Fernández Río, Javier Iglesias Rodríguez, Julio Rodríguez Abreu, Manuel García Busto, Oscar Vidal Valero, Sònia Mendoza Michelena, Xabier Portela Hernández, Javier Díez Rico, Carlota Azevedo, Avelino
Artículo OTRO 9
2020 Educación física de calidad en casa para niños
Burgueño, R. Espejo, R. López Fernández, Iván Gil Espinosa, Francisco Javier
Artículo ARTICULO 7
2018 Programa de entrenamiento escolar gamificado para fomentar la actividad física saludable a través de una metodología innovadora de realidad aumentada (RA)
Morente Oria, Honorato Romance García, Angel Ramón Gil Espinosa, Francisco Javier Benítez Porres, Javier
Artículo ARTICULO 5
2016 Percepción de las conductas contrarias a la convivencia en el profesorado de Educación Secundaria Obligatoria
Gil Espinosa, Francisco Javier Delgado Noguera, Miguel Ángel Chillón Garzón, Palma
Artículo ARTICULO 4
2017 Proyecto para una Educación Física de calidad en España
Aznar Cebamanos, Mónica Calderón, Antonio Fernández Río, Javier García Busto, Oscar Herce Azanza, Sonia Hortigüela Alcalá, David Iglesias Rodríguez, Julio Gil Espinosa, Francisco Javier López Prado, Jaime Pérez Pueyo, Ángel Rodríguez Abreu, Manuel Vidal Valero, Sònia
Artículo ARTICULO 4
2020 Aplicación móvil Endomondo para promocionar la actividad física en estudiantes de educación secundaria
Gil Espinosa, Francisco Javier Merino Marbán, Rafael Mayorga Vega, Daniel
Artículo ARTICULO 4
2021 Análisis de propuestas de Educación Física en casa durante la suspensión de clases por la COVID-19 y orientaciones para su diseño en Educación Primaria
López Fernández, Iván Burgueño Menjibar, Rafael Espejo, Rubén Gil Espinosa, Francisco Javier
Artículo ARTICULO 4
2017 Posicionamiento del colectivo del área de educación física sobre las mejoras para una Educación Física de calidad en España
Aznar Cebamanos, Mónica Calderón, Antonio Fernández Río, Javier García Busto, Oscar Herce Azanza, Sonia Hortigüela Alcalá, David Iglesias Rodríguez, Julio Gil Espinosa, Francisco Javier López Prado, Jaime Pérez Pueyo, Ángel Rodríguez Abreu, Manuel Vidal Valero, Sònia
Artículo ARTICULO 3
2022 Barreras en la docencia de la Educación Física tras el regreso a las aulas después del confinamiento por la COVID 19
Aznar Cebamanos, Mónica Gil Espinosa, Francisco Javier
Artículo ARTICULO 2
2023 Virtual Reality to Promoting Sports Engagement and Some Technical skills in Junior Football Athletes
Rusmanto, Rusmanto Tomoliyus, Tomoliyus Sulastion, Agus Gazali, Novri Abdullah, Khairul Hafezad Gil Espinosa, Francisco Javier Setiawan, Edi
Artículo ARTICULO 2
2023 Technology Readiness and Psychological Correlate with Academic Achievement of Elite Student-Athletes at the College Level?
Ridwan, Mochamad Rachman Syam Tuasikal, Abdul Januarumi Marhaendra, Fransisca Oky Ristanto, Kolektus Gazali, Novri Monterrosa Quintero, Armando Gil Espinosa, Francisco Javier Raman, Arumugam Setiawan, Edi
Artículo ARTICULO 1
2021 Flipped learning
Gil Espinosa, Francisco Javier
Artículo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 07-jul.-2024