Benítez Porres, Javier
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Doctor/a por la Universidad de Málaga con la tesis Physical activity and health assessment in children and adolescents (2016) .
Universidad de Málaga
Citas por año de emisión
| Anualidad | Citas |
|---|---|
| 2024 | 8 |
| 2023 | 10 |
| 2022 | 8 |
| 2021 | 9 |
| 2020 | 7 |
| 2019 | 5 |
| 2018 | 1 |
| 2017 | 0 |
| 2016 | 0 |
Citas por año de publicación
| Anualidad | Publicaciones | Citas |
|---|---|---|
| 2022 | 1 | 1 |
| 2018 | 5 | 26 |
| 2017 | 3 | 1 |
| 2016 | 1 | 20 |
| 2019 | 1 | 0 |
| 2020 | 3 | 0 |
| 2021 | 1 | 0 |
| 2023 | 0 | 0 |
| 2024 | 0 | 0 |
Citas por tipo de publicación
| Publicaciones en Dialnet | Citas | |
|---|---|---|
| 6 | Artículo de revista | 47 |
| 9 | Capítulo de libro | 1 |
| 0 | Libro | 0 |
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 6
Publicaciones más citadas
| Anualidad | Publicación | Tipo | Citas |
|---|---|---|---|
| 2016 |
Cut-off values for classifying active children and adolescents using the Physical Activity Questionnaire
|
Artículo | 20 |
| 2018 |
El Aprendizaje Servicio en la Universidad
|
Artículo ARTICULO | 20 |
| 2018 |
Programa de entrenamiento escolar gamificado para fomentar la actividad física saludable a través de una metodología innovadora de realidad aumentada (RA)
|
Artículo ARTICULO | 5 |
| 2017 |
Influencia del estilo de enseñanza en los patrones de actividad física
|
Artículo ARTICULO | 1 |
| 2018 |
Aplicación de la metodología mobile learning en la Universidad de Málaga
|
Capítulo | 1 |
| 2022 |
The impact of the M-learning methodology on university students
|
Artículo ARTICULO | 1 |
* Último cálculo de métricas Dialnet: 06-Nov-2024
