Valoración del Prácticum de los Grados de Magisterio de Teruel (España) ante una experiencia de gestión coordinada entre la universidad y la administración educativa (2019) ARTICULO Ponz Miranda, Adrián Abarca Sos, Alberto Ramo Garzarán, Rosario Marta Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado Vol. 22 Núm. 2 Pág. 153-165
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Autoevaluación electrónica progresiva para fomentar procesos reflexivos de futuros docentes Vol. 23 Núm. 3 Pág. 306-316 ARTICULO | 2021 | Revista Fuentes |
Pérez Torregrosa, Ana-Belén
Gallego Arrufat, María Jesús
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