Siegle, Del

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Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 3
2023 4
2022 9
2021 5
2020 10
2019 3
2018 1
2017 2
2016 3
2015 0
2014 2
2013 0
2012 0
2011 1
2010 1
2009 0
2008 1
2007 0
2006 0
2005 0
2004 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2021 1 3
2020 1 1
2018 0 12
2014 0 18
2010 1 2
2005 0 5
2004 1 4
2006 0 0
2007 0 0
2008 0 0
2009 2 0
2011 0 0
2012 0 0
2013 0 0
2015 2 0
2016 0 0
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2014 Honors students' perceptions of their high school experiences: The influence of teachers on student motivation
Siegle, Del Rubenstein, Lisa Da Via Mitchell, Melissa S.
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2018 Disentangling the roles of institutional and individual poverty in the identification of gifted students
Hamilton, Rashea McCoach, D. Betsy Tutwiler, M. Shane Siegle, Del Gubbins, E. Jean Callahan, Carolyn M. Brodersen, Annalissa V. Mun, Rachel U.
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2014 A model of academic self-concept: Perceived difficulty and social comparison among academically accelerated secondary school students
Wilson, Hope E. Siegle, Del McCoach, D. Betsy Little, Catherine A. Reis, Sally M.
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2005 Assumptions Underlying the Identification of Gifted and Talented Students
Gubbins, E. Jean Brown, Scott W. Renzulli, Joseph S. Siegle, Del
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2004 Exploring Teacher Biases When Nominating Students for Gifted Programs
Powell, Teri Siegle, Del
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2021 Identifying and Serving Gifted and Talented Students
Gubbins, E. Jean Siegle, Del Ottone-Cross, Karen McCoach, D. Betsy Dulong Langley, Susan Callahan, Carolyn M. Brodersen, Annalissa V. Caughey, Melanie
Artículo ARTICULO 3
2010 Exploring the relationship of college freshmen honors students' effort and ability attribution, interest, and implicit theory of intelligence with perceived ability
Siegle, Del Rubenstein, Lisa Da Via Pollard, Elizabeth Romey, Elizabeth
Artículo 2
2018 Environmental perceptions of gifted Secondary School students engaged in an evidence-based enrichment practice
Brigandi, Carla B. Weiner, Jennie M. Siegle, Del Gubbins, E. Jean Little, Catherine A.
Artículo ARTICULO 2
2020 Pay attention to inattention
McCoach, D. Betsy Siegle, Del Rubenstein, Lisa Da Via
Artículo ARTICULO 1

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