Melero Zabal, María Ángeles

icono Ver en Dialnet insert_chart_outlinedMás Indicadores

Doctor/a por la UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia con la tesis Escritura de textos argumentativos en Enseñanza Primaria y Secundaria (2016) que ha recibido 1 cita.

Universidad de Cantabria EDUCACIÓN PSICOLOGÍA

Psicología Evolutiva y de la Educación

Número de publicaciones: 32 (40.6% citado)
Número de citas: 51 (2.0% autocitas)
keyboard_arrow_down Ver todos los ámbitos
Ámbito Citas
EDUCACIÓN 32
Índice h: 5
Índice h5: 2
Promedio de citas últimos 10 años: 0.8
Promedio de citas últimos 5 años: 0.9
Edad académica: 8 años
Índice m: 0.62

Citas por año de emisión

Anualidad Citas
2024 2
2023 1
2022 10
2021 4
2020 3
2019 3
2018 2
2017 3
2016 5
2015 3
2014 1
2013 6
2012 2
2011 2
2010 2
2009 1
2008 0
2007 0
2006 0
2005 0
2004 0
2003 0
2002 0
2001 0
2000 0
1999 0
1998 0
1997 0
1996 0
1995 1
1994 0
1993 0
1992 0

Citas por año de publicación

Anualidad Publicaciones Citas
2020 1 7
2018 1 2
2016 2 1
2013 3 6
2011 0 3
2008 1 3
2007 2 3
1995 0 13
1994 0 6
1993 0 1
1992 2 6
1996 0 0
1997 0 0
1998 0 0
1999 0 0
2000 2 0
2001 1 0
2002 1 0
2003 0 0
2004 1 0
2005 1 0
2006 1 0
2009 0 0
2010 1 0
2012 0 0
2014 0 0
2015 2 0
2017 0 0
2019 2 0
2021 2 0
2022 1 0
2023 3 0
2024 0 0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet Citas
20 Artículo de revista 33
12 Capítulo de libro 17
0 Libro 0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 4

Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
1995 El aprendizaje entre iguales
Melero Zabal, María Ángeles Fernández Berrocal, Pablo
Capítulo 12
2013 Escribir en Educación Secundaria
Melero Zabal, María Ángeles Gárate, Milagros
Artículo ARTICULO 6
1992 Las amistades infantiles
Fuentes Rebollo, María Jesús Melero Zabal, María Ángeles
Artículo 6
1994 Feminización y profesión docente
Barquín Ruiz, Javier Melero Zabal, María Ángeles
Artículo 6
2020 Actitudes y sentimiento de competencia hacia la lectura y la escritura del alumnado de 1º y 2º de Educación Primaria
Izquierdo-Magaldi, Belén Melero Zabal, María Ángeles Villalón, Ruth
Artículo ARTICULO 5
2007 Una intervención educativa integrada sobre las habilidades argumentativas escritas en estudiantes de 4º de ls E.S.O.
Gárate, Milagros Melero Zabal, María Ángeles Tejerina Lobo, M. Isabel Echevarría, Elena Gutiérrez, Raquel
Artículo ARTICULO 3
2011 Efectos de un Proyecto de Educación Emocional y Social sobre el desarrollo infanto-juvenil
Melero Zabal, María Ángeles Palomera Martín, Raquel
Capítulo 3
2008 En torno al sexismo y la enseñanza de textos argumentativos y narrativos
Gárate, Milagros Tejerina Lobo, M. Isabel Melero Zabal, María Ángeles Echevarría, Elena Gutiérrez, Raquel
Artículo ARTICULO 3
2020 Actitudes hacia la lectura, sentimiento de competencia, implicación familiar y comprensión lectora en segundo curso de Educación Primaria
Melero Zabal, María Ángeles Villalón, Ruth Izquierdo-Magaldi, Belén
Artículo ARTICULO 2
2018 Una comparación de lectura en voz alta, lectura en silencia y lectura de seguimiento. ¿Cuál es mejor para la comprensión?
García Rodicio, Héctor Melero Zabal, María Ángeles Izquierdo-Magaldi, Belén
Artículo ARTICULO 2
1995 Piaget, el conflicto sociocognitivo y sus límites
Fernández Berrocal, Pablo Melero Zabal, María Ángeles
Capítulo 1
1993 Evolución y características de las relaciones de amistad en el transcurso del ciclo vital
Fuentes Rebollo, María Jesús Melero Zabal, María Ángeles
Capítulo 1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 22-Jun-2024