Casal Madinabeitia, Sonia

Doctor/a por la Universidad de Sevilla con la tesis Estudio empírico sobre las aplicaciones del aprendizaje cooperativo a la enseñanza del inglés como lengua extranjera (2002) .

Universidad Pablo de Olavide FILOLOGÍAS FILOLOGÍA MODERNA

Filología Inglesa P98

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EDUCACIÓN 94
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Publicaciones más citadas

Anualidad Publicación Tipo Citas
2010 The Effects of Content and Language Integrated Learning in European Education
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2009 Bilingüismo y educación
Artículo 22
2016 El desarrollo de la autonomía mediante las técnicas de aprendizaje cooperativo en el aula de L2
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2011 On Complexity in Bilingual Research
Artículo 6
2005 Enseñanza del inglés: aplicaciones del aprendizaje cooperativo
Libro 5
2016 Cooperative Assessment for Learning in CLIL Contexts
Artículo ARTICULO 3
2007 The Integrated Curriculum, CLIL and constructivism
Artículo ARTICULO 3
2007 Models and practice in CLIL
Artículo EDITORIAL 2
2005 Los estereotipos y los perjuicios
Artículo ARTICULO 2
2010 El reto de la enseñanza bilingüe para el profesorado del nuevo milenio
Capítulo 2
2002 El aprendizaje cooperativo en el aula de Lengua Extranjera
Capítulo 2
2018 Towards an identification of provisos for the implementation of plurilingualism in higher education
Artículo ARTICULO 2
2014 La integración de destrezas en lenguas extranjeras
Capítulo 1

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